实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（234—238）(8)

就这样，我和帆波的第一次共同侦察，无功而返。
……
[他们这样做也太赖皮了吧？这样我们岂不是根本没有赢的办法吗？]
在向大家说明情况之后，柴田拍了拍桌子，激动地说道。
[现在能做的只有先向校方申诉了吧……但这样下去也不是个办法啊。从有栖的话来看，校方也默许了A班贯彻防守的策略。]
见大家也没有什么好的破局方法，帆波只得建议：
[那大家也和A班一样，相互指定对方作为对手吧。不过要注意的是，千万不要将我们自选的项目暴露出去哦？进入第二阶段的话，直接两人同时选择弃权以平局收尾就好了。有栖她们很可能在我们不知道的地方观察着我们呢……]
走到座位上后，帆波突然想起了什么样子，补充道：
[啊对了，大家在相互比赛后，千万不要再接受A班同学的挑战哦？如果不打破有栖设下的铜墙铁壁的话，我们是没有胜机的。]
……
就这样，在接下来的2节课中，B班也在班级点数不增不减的情况下完成了首日的特别考试。
午休时间。
一同吃完便当后，在帆波的提案下，我们来到了天台。

虽然有些冷，但也正因为这点，空无一人的天台成为了我们交流意见的最佳场所。
[帆波是有什么想法嘛？] 我将在自贩机买好的热牛奶递给她，问道。
[虽然有栖的做法在今天得到了校方的默许，并且我们的申诉也没有任何成果……但我还是觉得，校方肯定也不希望AB班就维持这种状况直到考试的结尾呢。]
[我也赞同这点，所以关键的问题在于，校方这样做的意图。]
[是在考验B班能不能找到破局的方法嘛？]
[或许就是帆波说的这样。]
毕竟整场考试会持续一个月的时间，
在最初的几天，乃至一两周，校方采取自由放任主义，也无足为奇。
坂柳她，不可能意识不到这点。
[如果说，有栖也想到这一层的话，她为什么还会采取这种与她风格不符的避战策略呢？]
[是啊，虽然能抓住一些模糊的东西，但在根本性上，我还是不太理解坂柳。]
[清隆说的“模糊的东西”，是指让B班的大家更加焦急……一类的？]
[嗯，但总觉得这不足以构成充足的动机。因为A班的同学们也不可能对这一现状不加怀疑地接受。]