实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白(234—238)(6)
说完,帆波望向了我,用眼神征求我的意见。
我点了点头,作为回应。
其他同学短时间内也想不到更好的办法,于是B班的自选项目就这么决定下来了。
整个考试会持续一个月,第一周的话,先选自己擅长的项目用来观察对手的反应,也没什么关系。
在大家全部填写完自选项目之后,小桥(梦)举起了手。
[梦酱,有什么想说的嘛?]
[嗯…有一点觉得好怪。]
[怪?]
[以往的特别考试中…有“校方对本场比赛保有增加、删除、修改规则的权力。”这么一条规则吗?]
[好像没有呢。]
[所以…这条规则很奇怪。]
[会不会是校方为了防止大家钻空子而设置的呢?如果就像一之濑同学曾经对我们说的那样,校方在最后的特别考试希望AB班全力以赴的话,像龙园在“悬赏考试”任务中最后的行为,是不会被允许的。] 别府(良太)说道。
嘛,大抵就是他说的这样吧。
只不过,校方只有修改规则的权力,却没有提及修改后规则的溯及力。
比方说,我运用了某种校方不愿看到的手段来夺取了大量的班级点数,校方自然会对相应的规则作出增删改。
但是,我因为这种手段而获得的班级点数本身,是有效还是无效呢?
既然校方没有说,也就表明,修改后的规则是不具备溯及既往的效力的。
换言之,这场比赛并不是禁止大家钻空子,
而是,这种行为只能在短时间内持续。
如果可能,奇策最好还是要留到一击必杀的时候,
大概就是这样吧。
14.9 避战
星期三的早上8点。
决定AB班归属的最终考试正式开始。
本以为B班的教室会立即被A班的同学们包围,但两节课过去了,B班既没有任何人前来拜访,也没有任何人收到了“挑战申请”。
[坂柳不是很好战的吗,怎么直到现在还没人来呢?] 柴田率先将班级全员的疑问道出。
[我也不是很清楚有栖怎么想的呢……既然他们这边不发动挑战的话,就由我们这边来试一试吧。]
就这样,我和帆波作为B班的排头兵,共同前往A班侦查。
在得到许可后,我们一齐走进了教室。
[早上好,帆波同学、绫小路君。请问你们拜访A班有何贵干呢?] 坂柳站起身来,向我们优雅地行了个礼。
我点了点头,作为回应。
其他同学短时间内也想不到更好的办法,于是B班的自选项目就这么决定下来了。
整个考试会持续一个月,第一周的话,先选自己擅长的项目用来观察对手的反应,也没什么关系。
在大家全部填写完自选项目之后,小桥(梦)举起了手。
[梦酱,有什么想说的嘛?]
[嗯…有一点觉得好怪。]
[怪?]
[以往的特别考试中…有“校方对本场比赛保有增加、删除、修改规则的权力。”这么一条规则吗?]
[好像没有呢。]
[所以…这条规则很奇怪。]
[会不会是校方为了防止大家钻空子而设置的呢?如果就像一之濑同学曾经对我们说的那样,校方在最后的特别考试希望AB班全力以赴的话,像龙园在“悬赏考试”任务中最后的行为,是不会被允许的。] 别府(良太)说道。
嘛,大抵就是他说的这样吧。
只不过,校方只有修改规则的权力,却没有提及修改后规则的溯及力。
比方说,我运用了某种校方不愿看到的手段来夺取了大量的班级点数,校方自然会对相应的规则作出增删改。
但是,我因为这种手段而获得的班级点数本身,是有效还是无效呢?
既然校方没有说,也就表明,修改后的规则是不具备溯及既往的效力的。
换言之,这场比赛并不是禁止大家钻空子,
而是,这种行为只能在短时间内持续。
如果可能,奇策最好还是要留到一击必杀的时候,
大概就是这样吧。
14.9 避战
星期三的早上8点。
决定AB班归属的最终考试正式开始。
本以为B班的教室会立即被A班的同学们包围,但两节课过去了,B班既没有任何人前来拜访,也没有任何人收到了“挑战申请”。
[坂柳不是很好战的吗,怎么直到现在还没人来呢?] 柴田率先将班级全员的疑问道出。
[我也不是很清楚有栖怎么想的呢……既然他们这边不发动挑战的话,就由我们这边来试一试吧。]
就这样,我和帆波作为B班的排头兵,共同前往A班侦查。
在得到许可后,我们一齐走进了教室。
[早上好,帆波同学、绫小路君。请问你们拜访A班有何贵干呢?] 坂柳站起身来,向我们优雅地行了个礼。