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2年级篇 第一卷 D班与D班(27)

2年级篇 第一卷 D班与D班


毕竟硬要举例的话,就只有图书馆里和七濑的互动。可以想像是月城和身边的人彻底让那个人学会「当学生」。是不是个性特殊的角色并不是问题。
对方彻底隐藏了身为White Room学生的这点。
一年前,我进到这所学校时状态也有点类似。
被养育得非常不谙世事才会有的坏处、缺点。
就是不懂「学生」为何。
在没安排要让孩子上学的White Room里,当然不会教这件事。
所以我在那段很短的期间,决定随便「演戏」并设计了角色。
我做了各种尝试,像是比平常的自己更爱说话,并试着改变语气。
当一个看待社会的目光有点犀利、有点人小鬼大的学生。
嗯……虽然我最后觉得演戏很麻烦,马上就恢复成原本的自己。
因为我知道不用隐藏原本的自己,也可以在这所学校作为「学生」继续生活。可是,那个被派进来的人物不一样。
对方为了不被我察觉真面目,而模拟成了假的学生。虽然不知道那个人会是个性特殊的学生,还是没特色的学生,但恐怕都不会轻易露出马脚。
因为那个人在那个世界一直存活到现在,所以不论是男是女都不容小觑。

2年级篇 第一卷 D班与D班


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