不畏苦寒(4)

老师还在讲台上侃侃而谈，真不知道到什么时候会消停。
[这么一看老师需要讲解的内容真多啊！到现在还没完，到底用了多少精力去备课呢？这么一看当教师也不轻松哪…]
[嗯？我又想别的东西去了，现在先想想怎么打破现状吧。况且估算一下时间，离放学也没几分钟了，刚好可以合情合理地提醒老师下课。]
……
几分钟还是很快的，我也组织好了我的语言，接下来就是等待一个契机…
“这题都会了吧！接下来请大家看到……”
“老师！”我举起手示意。
“怎么了，盈星？”
没错，我的名字是盈星，听起来并不像是男生的名字，要不是我相信科学，不然我都觉得我性格这样是这个名字的缘故。
不过有一个好消息，我眼睛的余光观察到墙上钟的时间在不知何时恢复了。
“老师，您已经连续上课两小时了，我们也听了两个小时的课了，现在到放学的时候了。”

我把这句话说出囗的同时，老师和其它同学都不敢置信地看向了墙上的钟，即使他们不相信，过去两小时的记忆也不会做假。
我不知道他们的内心对我的看法是否有什么改变，也不想知道，按照往日的习惯，我在经过老师的准许后就跑去食堂了。早去早吃完早回来旱点开始写作业嘛！所以后来教室里发生了什么我便无从得之了。
……
随着这一天的结束，这种异变也结束了，但也只是时间延迟结束了而己。
这几天下来，我明显感受到我的文化课成绩提高了。
起初，我认为这只是错决罢了，六门文化科目，没有一个可以说几天就能让成绩有大提高的。
但是当应对这些科目的作业的时候，完成作业的时间一天比一天少，以至于可以让我在晚自习时空出许多时间可以自己分配。
只是，我的习惯让我自觉地把时间留给了作业。
明天的写完了就写后天的，晚上回寝室时洗漱完上床到熄灯的时间，早上吃完早饭到晨读的时间，以及其它有空闲的时候，都是如此。