欢迎来到实力至上主义的教室 2年级6 个人翻译-堀北携手伊吹带回栉田桔梗（实教）(19)

行使暴力，粗言粗语的一之濑同学，就算我说她是这样的人也没人会相信。
就算会警戒，也完全无法想象那一面。
【不体验就不知道，可能真是这样。就拿格斗技来说吧，口头警告你，和你说这个招式有多厉害，你完全不会有感觉。但是实际让你体验了你就明白了】
【能用格斗技举例子还真像是你的作风呢，伊吹同学】
【但是很遗憾，就算没有实感，也不会完全信用我】
【这就要看你的本事了，栉田同学。至少把控人与人之间的距离感以及沟通能力这方面你远在他人之上。】
这之后能不能继续被信赖，现阶段还是未知数。
【那先不说别的班。自己班的同学怎么办？筱原同学，王同学，特别是长谷部同学还是会怨恨我的吧。这样不利于班级团结吧？】
【全班都接受你可能不行，但是你如果用自己的能力拿出相应的成果，那就是另一回事了。】
如果能拿出相应的实绩。那些在栉田同学实绩以下的学生可就不好意思说三道四了。
【如果大家表现出不信赖你的意思的话，到时候我会出面协助你的】

【你以为我会简单相信你的甜言蜜语吗？我怎么知道你不会背叛我？】
【你怀疑我也没关系，如果我背叛你的话到时候你完全可以真正的记恨我】
归根到底，现在栉田同学的状况，也没什么能让她更害怕了。
从现在起是否再一次站起来勇敢向前，全凭她自己决定。
栉田同学闭上眼睛，开始了今天最长一段时间的沉默。期间有在嘴巴念念碎语，但是我也听不见。过了好久，终于她像是得出了结论一般睁开了眼睛。
【我明白了。接下来的一年半里我会继续在班里做贡献。这不是为了堀北同学你也不是为了班里的其他同学，我只为我自己而战，这样就行了吧】
【这样完全没有问题，拿出成果就可以了】
栉田同学站起来。不是拳头，她向我伸出了左手。
【和那时的情景完全相反了呢】
我回应了栉田同学，和她握了手。
【左手握手有敌对的含义哦】
【....是吗，我以前找你握手的时候，伸出的是哪只手】
【左手】
记得非常清楚，栉田同学1秒回答。
【这样和你握手反倒像是个敌对纪念的仪式呢】