实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（200）(2)

在学生会的交替仪式上，帆波宣布了成为学生会长后将要进行的三项变革：
第一项，是变革OAA系统。在帆波看来，对于不想要成为运动员的绝大多数同学而言，他们不需要有多么强壮的体魄，毋宁说，需要的更多是充足的体能——所以，帆波用“体能”标准代替了“体力”标准。相应地，学生会在每个学期会开展两次对体能的测试，测试结果分为优秀、良好、及格、不及格四档，在此之上，即便测试的分数再高也不会对OAA有任何影响。同时，帆波还将“机转思考力”的评分权重减半。帆波认为，作为学生会长，更重要的是要为天才们提供一种包容的环境。
此外，对于像七海和须藤一样的人才，帆波为他们开放了“备用OAA”系统。例如七海的备用OAA是“钢琴”，须藤的备用OAA是“篮球”。
而至于这项改革的实施后果嘛…
那自然是，帆波可喜可贺地收获了相当多同学的怨声载道。因为每学期两次的体能测试让同学们——尤其是他们中不擅运动的一批人叫苦不迭。
第二项，则是赋予各个社团更大的自主权。对于表现优秀的社团，帆波会提高他们的待遇。而对于暂时缺乏成绩但却拥有足够上进心的社团，帆波也会为他们提供大力支持。

只不过…对于那些只想混日子，以各种名义占用学生会下拨的经费来吃喝玩乐的社团来说，帆波的行为对他们而言可谓是晴天霹雳。
也正因此，帆波在“社团会议”上遭到了一部分社团的集体责难。
对此，帆波没有退却，而是巧妙地利用了那些因这项改革而受益的社团来借力打力。在这些上进的社团代表们对帆波的支持下，虽然十分勉强，但帆波的这项改革最终还是推行了下来。
第三项改革，乃是帆波打算借助学生会和学校的力量，邀请日本各个学科领域的专家来向全校同学们介绍各个领域的专业知识、现状及发展前景。当然，因为这所学校是封闭状态，所以讲座也只停留在了线上阶段。
和前两项改革相比，第三项的推进可谓相当顺畅——然而，正是这相当顺畅的改革，让帆波现在意志消沉。
[为什么…没人看呢……]
帆波心不在焉地吃着咖喱，嘟囔着。
是的，第三项改革没有遭遇任何困难。
只是，这些帆波花了极大心血请人制作的视频，就是没人看。
前两项改革虽然遭遇了很多困难，有的甚至还相当尖锐——但这全部都在帆波的意料之内。