实教同人丨(修改版)如果路哥在11.5卷向帆波告白:第四章(二)(15)
[装神弄鬼的文字游戏,还真是这所学校的风格。] 姬野用她不屑的语气在言语上践踏着考试规则。
[啊哈哈…或许就是姬野同学说的那样呢。星之宫老师给出的回答是“如何找到学习的方法不亚于专注和持久的努力”……啊,对了,这件事还是保密状态,希望大家不要和其他班级的人去说哦!虽然以坂柳同学的敏锐程度就算发现了也不奇怪。]
在大家异口同声地答应下来之后,神崎提出了自己的疑问:
[一之濑同学,你刚才说的“大体配套”,也就是还有和教材不符的地方?]
[是的,“如果有冲突的地方,以教材的观点为准;如果教材完全没有涉及的知识点,则可以无视。”星之宫老师是这么和我说的。]
“完全”没有涉及么?
也就是说,不排除考试会出一些从教材基础上引申出来的题目啊。
[我理解了。既然这样的话,准确地找出教材和网课的区别就成为关键了啊……]
[是的!所以我想的是,先挑选出几位班级学力最高的同学,在接下来的10天里,先把精力只放在一科上,尽可能地找出网课和教材的区别以及认为的重点部分。不过其他的同学在这10天里也不能偷懒哦,要先尽可能地按照自己的节奏来学习。]
从帆波的表情来看,她已经下定决心要担任其中的一员了。
[我同意这个计划。大家觉得怎么样?] 神崎向大家确认道。
[感觉是个很好的方案呢。] 学力担当之一的安藤(纱代)也表示出了肯定帆波计划的意思。
[我也赞成!] 前方的柴田高举右手表示同意。
既然班里的主要人员都赞同的话,其他人也没有反对的理由了吧。
[那接下来就是人选了呢……如果大家不嫌弃的话,我想负责“公司战略”这一门课可以吗?]
[我们怎么会嫌弃帆波酱呢!不过说实话,总感觉“公司财务”这门课会涉及到很多计算呢…想想都头大]
[这门课我是想拜托神崎同学的。他的数学成绩经常位于我们班级的第一名呢,感觉如果是神崎同学的话,会很擅长“财务”这门课的……]
[为了尽可能不辜负大家,我会努力的。] 一如既往,神崎淡淡地回应道。
[啊!那这样的话我可以负责“刑法学基础”吗?]
[对哦,纱代酱的梦想是成为伸张正义的检察官呢!那就拜托你啦](我编的)
[嘿嘿……] 面对帆波的夸奖,安藤不好意思地笑了笑。
[啊哈哈…或许就是姬野同学说的那样呢。星之宫老师给出的回答是“如何找到学习的方法不亚于专注和持久的努力”……啊,对了,这件事还是保密状态,希望大家不要和其他班级的人去说哦!虽然以坂柳同学的敏锐程度就算发现了也不奇怪。]
在大家异口同声地答应下来之后,神崎提出了自己的疑问:
[一之濑同学,你刚才说的“大体配套”,也就是还有和教材不符的地方?]
[是的,“如果有冲突的地方,以教材的观点为准;如果教材完全没有涉及的知识点,则可以无视。”星之宫老师是这么和我说的。]
“完全”没有涉及么?
也就是说,不排除考试会出一些从教材基础上引申出来的题目啊。
[我理解了。既然这样的话,准确地找出教材和网课的区别就成为关键了啊……]
[是的!所以我想的是,先挑选出几位班级学力最高的同学,在接下来的10天里,先把精力只放在一科上,尽可能地找出网课和教材的区别以及认为的重点部分。不过其他的同学在这10天里也不能偷懒哦,要先尽可能地按照自己的节奏来学习。]
从帆波的表情来看,她已经下定决心要担任其中的一员了。
[我同意这个计划。大家觉得怎么样?] 神崎向大家确认道。
[感觉是个很好的方案呢。] 学力担当之一的安藤(纱代)也表示出了肯定帆波计划的意思。
[我也赞成!] 前方的柴田高举右手表示同意。
既然班里的主要人员都赞同的话,其他人也没有反对的理由了吧。
[那接下来就是人选了呢……如果大家不嫌弃的话,我想负责“公司战略”这一门课可以吗?]
[我们怎么会嫌弃帆波酱呢!不过说实话,总感觉“公司财务”这门课会涉及到很多计算呢…想想都头大]
[这门课我是想拜托神崎同学的。他的数学成绩经常位于我们班级的第一名呢,感觉如果是神崎同学的话,会很擅长“财务”这门课的……]
[为了尽可能不辜负大家,我会努力的。] 一如既往,神崎淡淡地回应道。
[啊!那这样的话我可以负责“刑法学基础”吗?]
[对哦,纱代酱的梦想是成为伸张正义的检察官呢!那就拜托你啦](我编的)
[嘿嘿……] 面对帆波的夸奖,安藤不好意思地笑了笑。