【规则类怪谈】23班班规怪谈 个人理解

此篇为 关于“23班班规怪谈”（以下简称23班怪谈）的个人理解，在结尾出会指出本家与作者，希望各位于评论区友善讨论。
注：23班怪谈——班主任篇等作者暂未发布 故本篇会随着23班怪谈逐渐完善而逐渐修改。 再次提申，本篇只代表个人意见，发布原意希望提供给各位一个集思广益的平台，故请友善讨论。
根据已知的篇章 个人认为最有解读价值的应该是“校长室里发现的一份文件"与“23班课桌里的一张小纸条”，其次是“音乐教室使用守则”。之所以这么认为，是因为从这三篇中，可以很直观的了解到被他污染的过程。为什么会用到污染这个词呢?因为作者在“音乐教室”中的Q＆A中提到过清楚污染。而根据各篇出现的“吃人”等关键词能表面他的的确确是在进食。最后根据小纸条，我们可以明白，他的主要进食方式是“通过污染让人的思维混乱，最后被他吞噬。”