《风调雨顺》·第九章：深夜的深入交流(3)

又过了半分钟，还是一点动静都没有。布莱克开始怀疑现在呆在自己卧室里的生物是不是人类。

2分钟过去了，依旧没有任何动静。布莱克开始自我否定。也许门只是刚才没关好，被风吹开了？也许自己躺下去后，前辈又去客厅里拿了瓶水，然后忘记关灯了？或者干脆是自己忘记关灯了？
5分钟过去了，情况还是一切照旧。布莱克渐渐失去了对自己记忆的信任。
7分钟后，布莱克终于鼓足了勇气，坚决地、勇敢地睁开了眼睛。他看到一张精致的脸杵在自己的枕边，克莱尔明澈的眸子在微弱的灯光下仿佛闪着光，认真地凝视着自己。布莱克感觉脑子里有一根名为“理智”的弦突然崩断了，身体失去了控制，呼吸都要骤停了似的。
“你能教我道题吗？”
“行啊......”男孩哆嗦着说道，脸颊紧张到抽搐。
克莱尔把胳膊下面夹着的《教材完全解读-5年级魔法》放到了布莱克的枕头上：“这道题要求用一次施法完成三重加护......”
“那个，前辈，你能不能先把灯开了？”
“哦，好。”
趁着克莱尔去开灯的功夫，布莱克飞快地穿上了裤子和外套，因为动作过于仓促，床板都被敲得邦邦响。好在他还是赶上了。
手中这本教辅书也是令他颇为感怀。这套《教材完全解读》由一位名叫金·拉斯特·海罗的教授领导的团队编写，囊括了4~6年级几大必修学科的所有教材和知识点，可谓是差生的救命稻草、学霸的满分秘籍。里面最有价值的部分就是“重点突破”，由1道难题引出知识点，对此进行彻底地分析与讲解，然后再给出一系列同类型且更难的题目。克莱尔应该就是被同类题中的压轴题给难住了。这也不能怪她学习不认真，因为压轴题通常会结合多个模块的考点，克莱尔初来乍到，自然不可能融会贯通。