【明日方舟/病娇向】好孩子？坏孩子？（一）(3)

这孩子很会隐藏自己真实的内心……因为对外的交流就仿佛是假笑般，没有一丝确切的情绪流露
这样想着，博士便岔开话题，借此机会通知少年作为干员的工作
“下一次实战演练就需要你主动参加了，有做好准备吗”
“这样的话，老师请务必要教导我一些实战经验与技巧。”
“当然——既然是你承认的老师。”
留下这一句话后，博士离开了私人教室，去着手行动的策划
不仅仅是为了教导他……更是要亲眼看到他实战时所展示的能力与发挥。作为罗德岛少有的危险源石技艺者，更需要对他格外关注……
罗德岛上第一个使用非远程武器的萨科塔干员，表面上使用带有链锤的法杖似乎是他的兴趣爱好，可背地里却大有缘由
就像是同样为矿石病患者的安德切尔一样，仅仅是因为感染了矿石病，他失去了生活在拉特兰国土的资格，以及获得专属于自己的守护铳的机会。听起来也确实不易

不仅仅是释放源石技艺武器的特别，仔细观看指挥过干员芳汀的实战后，才发觉档案上所记录他本人的源石技艺有多么可怕
博士对少年的第一印象类似于——璀璨却短暂的易碎品……?可他在战场上的发挥却是出乎人的意料
虽然早已有了心理准备，但在战场上看到芳汀所施展出的生化类源石技艺，还是让他吃了一惊
如此可怕而危险的毒性与腐蚀特点，决定了他成长的无限可能性
他从不吝惜对他人的赞美，但也仅限于心理活动，何况这孩子是老猞猁特地叮嘱过要严肃对待的对象
同样的生化类型的源石技艺，相似的年龄与琢磨不透的性格，以及不可估量的危险性，博士自认为可以这样想
假如没有将他教导入正轨，走上歪路，这孩子可能会成为下一个“梅菲斯特”，一个可恨又可悲的悲剧
为何老猞猁要求自己如此重视他，心里也明白了一二