【幻想战闻录冬祭·鸟之章】活动主楼(6)

他会自己长大远去/我们也各自远去/我给你写信/你不会回信/就这样吧
——谭维维《如果有来生》
第一阶（0-3）文中最重要的两名角色在文章当下及未来时点中无任何直接性接触，直接获得3分，否则0分。
第二阶（4-6）对文章的完整性打分，若出现文章实质上分裂成多个故事则直接0分。
第三阶（7-10）对二人永不来往的原因的塑造、解释进行打分，若使用回忆及倒叙内容超过全文五分之一则直接0分。
第四阶（11-15）在满足以上所有要求的前提下，每个角色都有足够出彩的存在感和表现；整体故事仍能流畅、完整、精彩。
9. 选择此项，首先要求文章中的社会有一套完整自洽且被普遍接受的运行逻辑，对该逻辑的复杂程度不做限制。在此基础之上有一个主要角色，其为人和行事是完全无法用社会运行逻辑去理解和解读的。该角色与背景社会之间、与其它人物之间的互动、矛盾冲突需要是文章的最主要内容之一，且这些互动和冲突需要能凸显出社会运行逻辑和该角色各自的特点。作者需要在文中安排一个“最终结局”，例如：该角色最终被读透；社会运行逻辑被改变；角色与社会、其他人之间的矛盾继续留存等诸如此类，不做限制。若最终结局足够优秀、精彩，对文章整体有很好的提升效果这可以得到更高分。

“They can’t be bought, bullied, reasoned or negotiated with. Some men just wanna watch the world burn”——阿尔弗雷德《蝙蝠侠：黑暗骑士》
第一阶（0-3）文中的社会运行逻辑完整自洽且被普遍接受，直接获得3分，否则获得0分。
第二阶（4-6）对主要角色个人形象的打分，该角色的行为举止需完全无法被文中的社会运行逻辑去解读、理解。若出现实际上可用社会运行逻辑去解读的情况则直接0分。
第三阶（7-10）对主要角色与文中的社会、其它人物之间的互动和矛盾冲突打分。若不能凸显出社会运行逻辑和角色各自的特点则直接0分。
第四阶（11-15）对“最终结局”打分，更精彩优秀、对文章整体提升效果更好可以得到更高分。