【异想世界】宇称守恒星(1)(2)
不知道从谁那里开始,一个传言在学校里扩散开来,1624有一个储物柜,里面放着世界上最漂亮的东西。2333和班长2275打赌,即便是班长也不会被允许看储物柜里的东西。谁知班长在接过班主任递过来的气体动力学满分试卷时,开口问班主任,我可以看1624老师的储物柜吗?班主任愣了一下,吩咐学委2288发了剩下的试卷,然后带她出了教室。我们伸长脖子,看到班长和班主任往活动室的方向走去,2330提着嗓门说,刚才1624在活动室的摇椅上打盹。2333说,上节有机化学课没看到你,你是不是翘了跑去那里睡觉了?2330说,我没有,我不过是经过那里。那里的床比较硬。2333的笑容随着试卷到了手上而消失。我看了试卷虽然没有咬牙切齿,但也把卷子对折十次,塞到桌缝里。班长回来的时候满面红光,不告诉任何一个人她看到了什么。
在那一周后,我还是会在交作业的时候假装不经意地走到她的旁边,假装不经意地问起那天她看到了什么。
没有任何人的策动,在游泳课的自由练习时间,我游到教学楼边上,等待老气横秋的,也确实很老的151提前下班去火山口开始一天最享受的吞云吐雾。我溜进1624的办公室,去偷偷打开他的储物柜,1624总是把一盆异星的花摆在它的上面。在门口罚站已经成为习惯的2330跟我这样说的。而我去的那一次,花已经枯萎,一种生物破壳而出的黏液在储物柜的表面留下,像一个雨夜躲进仓房的窃贼,及地的裤腿拖出一道水渍,也不想去掩盖。我的触手不可避免粘上那种黏液,我不懂那种黏液是否含有致幻物质,打开储物柜的那一瞬间,五颜六色的球状闪电像玻璃珠一样落了一地。我慌张地用触手将球状闪电一个个捡起,不知捡起多少个的时候,一阵电流从触手尖端刺向我的大脑,我失去了意识。医务室的黑体病房里,我第一次和1624离得这么近,我睁开眼见到1624就坐在我的枕边,比讲题时还要更加靠近。
他的眼中像是一汪带着蓝色的漂染水,他解开领口的第三颗扣子,毫不在意地露出乱糟糟的胸毛,那是和平常上课时完全不同的姿态,他和我说,你也到了需要一个储物柜的时候。我小心收着鳍,以免过于激动而举出被子。于是,我得到了我第一个折叠空间储物柜,来存放我对秘密的好奇。直到升上高中,高中毕业,我都没把任何东西放进去,我也不曾会想到,我放在那储物柜里的第一个东西,会是我同学的蹄甲。
卡塔历20200624年,那年我九千两百四十三岁,高三。
如果那事没有发生,我还是会和当时的我一样,在学会如何构建电离层后,在同步轨道的空间站里,不分昼夜的,对力量继续无止境地追求下去。小学二年级就学过的莱顿弗罗斯特效应,初一我才掌握,高二才真正地使用出来。同班的人也和我一样,感受到当初自己的愚笨和懒惰,偷偷收起了各自的拓扑玩具。高中越来越高,我们离地面喧嚣越来越远,从高一的近地轨道到高二的中圆轨道,高三的同步轨道,我们每三百六十五年换一次空间站,和不同的太空城做邻居。像不知道2330还要去老师的办公室门前罚站几次一样,我们不知道高三什么时候结束,像是戴着眼罩砍一棵树,不敢停下也不愿停下,每一天都是面向着参宿四的红光,竭力控制身体内的轻核聚变,恨不得自己成为参宿四。2333跟我说,等有能力了他要去干涉参宿四的碳氮氧循环,让参宿四不要烧得这么猛。我笑着跟他说,“你疯了。
在那一周后,我还是会在交作业的时候假装不经意地走到她的旁边,假装不经意地问起那天她看到了什么。
没有任何人的策动,在游泳课的自由练习时间,我游到教学楼边上,等待老气横秋的,也确实很老的151提前下班去火山口开始一天最享受的吞云吐雾。我溜进1624的办公室,去偷偷打开他的储物柜,1624总是把一盆异星的花摆在它的上面。在门口罚站已经成为习惯的2330跟我这样说的。而我去的那一次,花已经枯萎,一种生物破壳而出的黏液在储物柜的表面留下,像一个雨夜躲进仓房的窃贼,及地的裤腿拖出一道水渍,也不想去掩盖。我的触手不可避免粘上那种黏液,我不懂那种黏液是否含有致幻物质,打开储物柜的那一瞬间,五颜六色的球状闪电像玻璃珠一样落了一地。我慌张地用触手将球状闪电一个个捡起,不知捡起多少个的时候,一阵电流从触手尖端刺向我的大脑,我失去了意识。医务室的黑体病房里,我第一次和1624离得这么近,我睁开眼见到1624就坐在我的枕边,比讲题时还要更加靠近。
他的眼中像是一汪带着蓝色的漂染水,他解开领口的第三颗扣子,毫不在意地露出乱糟糟的胸毛,那是和平常上课时完全不同的姿态,他和我说,你也到了需要一个储物柜的时候。我小心收着鳍,以免过于激动而举出被子。于是,我得到了我第一个折叠空间储物柜,来存放我对秘密的好奇。直到升上高中,高中毕业,我都没把任何东西放进去,我也不曾会想到,我放在那储物柜里的第一个东西,会是我同学的蹄甲。
卡塔历20200624年,那年我九千两百四十三岁,高三。
如果那事没有发生,我还是会和当时的我一样,在学会如何构建电离层后,在同步轨道的空间站里,不分昼夜的,对力量继续无止境地追求下去。小学二年级就学过的莱顿弗罗斯特效应,初一我才掌握,高二才真正地使用出来。同班的人也和我一样,感受到当初自己的愚笨和懒惰,偷偷收起了各自的拓扑玩具。高中越来越高,我们离地面喧嚣越来越远,从高一的近地轨道到高二的中圆轨道,高三的同步轨道,我们每三百六十五年换一次空间站,和不同的太空城做邻居。像不知道2330还要去老师的办公室门前罚站几次一样,我们不知道高三什么时候结束,像是戴着眼罩砍一棵树,不敢停下也不愿停下,每一天都是面向着参宿四的红光,竭力控制身体内的轻核聚变,恨不得自己成为参宿四。2333跟我说,等有能力了他要去干涉参宿四的碳氮氧循环,让参宿四不要烧得这么猛。我笑着跟他说,“你疯了。