《欧几里得和四个几何学徒》初一几何通识课本剧(6)

【欧几里得】
冲二！
【冲二】
（起立）（认真大声）到！（坐下）
【欧几里得】
旋三！
【旋三】
（起立）（声调略高）到！（坐下）
【欧几里得】
元四！
【元四】
（起立）（低沉小声）到！（坐下）
【欧几里得】
徒儿们！今天的历史课，我来提问考一考大家——
（举起两块牌子，一块画着精灵光团 发光几何图形 发光人形，另一块画着黑色恶魔）
有没有人知道，精灵是怎样的变成恶魔的？
【旋三】
（举手）师傅我来说——
（欧几里得点头）
（起立）很久很久以前，我们欧式几何王国生活着人类和精灵，精灵的全名是几何精灵，但它们没有固定形状只能聚集成充满能量的光团，精灵为人类的生产生活提供了取之不竭的能源，而人类通过定义赋予精灵们外形，再通过命题让精灵们有了生命，自从有了生命，命题精灵们便需要拥有智慧的数学家去证明它们，否则时间一久它们将无法维持人形——无法维持人形的命题精灵渐渐堕落成恶魔，这些恶魔会袭击人类，使人陷入疯狂，并从人们的痛苦中吸取营养。（得意地坐下）

【欧几里得】
恶魔原本是精灵，答得好！下一个问题——
（举起一块画着金字塔式古建筑遗迹的牌子）有谁知道这是什么吗？
（见位一在走神）位一！你来回答！
【位一】
（看向牌子）呃……这个嘛……我记得在哪见过……（挠挠头）……是不是——三角体？！
（冲二、旋三、元四被逗笑）
【旋三】
应该叫四面体啦！
【欧几里得】
那……旋三！你给位一好好讲一讲四面体的来历。（旋三起立）
位一！给我好好听着！
【位一】
哦……（坐下，然后不情愿地看向旋三）
【旋三】
咳（清嗓）——曾经有一批数学家聚在一起，在数十年的时光里用尽他们的智慧，建造了一个叫做“四面体”的几何遗迹。这座巨大的四面体是用来召唤女神的，女神降临后，带领数学家们将一个又一个的恶魔证明并封印在石板上，然后石板们被埋藏在四面体的地下迷宫里——从此世界和平了很多很多年。（得意地坐下）