【启示】起誓，启示。(3)

或许刘墨讨厌的是现在的教育模式。
当他上初中的时候，他是整个班里最乖的男孩，那时他的小脑袋瓜里只有学习一样东西，因此成绩名列前茅。他不会反驳什么，老师和父亲喂给他什么样的信息，他就吃进去什么样的消息。
这样的日子过的平稳，却不快活。刘墨和自己的同龄人完全处于脱节的状态，同龄人喜欢什么，他不清楚；同龄人热爱什么，他不明白。
明明他是班上学习成绩最好的人，理应是最聪明的一位，却因为与同龄人脱节，而显得呆呆傻傻。
“你们在聊什么？”年幼的刘墨好奇地问道。
“xxx，说了你也不懂。”
说罢，刚刚还在聊天的少年们离刘墨远去。
每次都是这样，刘墨搞不清楚，既然自己的生活中并没有运用到学习的知识，那么学习的意义又在哪里呢？
所以，到了高中，他迷茫了。
他决定把初中没有做过的事情在高中做一遍，以弥补初中被同学们认为成无知的缺憾。他抽烟、喝酒、进网吧、找女友，这是他对于原先只知道学习的自己的反叛，他不想被人认为成什么都不懂的书呆子，他想要做他自己。

于是，到了新学校，讨厌现代社会教育的刘墨就又讨厌起了“起誓”。
每次同学们都站起来，面向讲台，将右拳指向太阳穴做发誓的动作时，他都无动于衷，坐在自己的座位上，无聊地翻看着自己错了一堆又一堆的习题。一开始班长看见了还会提醒他站起来，后来发现没有效果，就趁班主任来到班级的时候给他说了一声，等班主任默认地点头之后，便跑开，不再过问。
新班级的班主任教体育，是个年纪不大的男人。因为自己不做“起誓”动作的缘故，刘墨见到他，总会心虚，抬不起头。好在班主任并没有怎么注意刘墨的小伎俩，每次大家起身发誓的时候，刘墨坐着，也就坐着了。
直到有一天，当刘墨又一次在“起誓”环节的时候坐在座位上看书时，一个男人的声音从耳畔响起——
“刘墨，下课来我办公室一趟。”
自此，刘墨的人生，便发生了天大的转折。
三
“你知道，为什么我要把你叫过来吗？”
刘墨做贼似的抬起头，小心翼翼的望向自己的班主任，想说点什么，可是却一句话也说不出来。