Rush | 第五章 认识一下？(3)

“我也吃了倍速剂，只是没有成为社会栋梁。”
“……”
“你来这里做什么呢？”
“嗯，我来这里，可能是想让自己有点用吧。”
“你骗人，你不是说你在等你的水开么。”
“哈哈哈哈，真机灵，我觉得这两个其实是一个意思哦。”
短暂的停顿之后，羡慕继续说，“那好，如果暂时没有别的问题，我就先继续，再有的话，随时打断我就好。”
“怎么考试呢？”
“没有考试哦。我会记录你们的表现，你们写的观察记录，完成作业的记录，大概会给个评测。”
“怎么样算表现好？”
“就如果你能impress我，我就帮你加分，哦，其实不是加分，就是我会写一行关于你的评价哇。所以作为回报，我希望你们也会在我impress你们了的时候，给我写一句评价，这样子，公平吗？”
“那你怎么扣分？”
“其实也没有啥基准分，怎么扣分呢，那这样，考察参与度、完成度就好了，没有扣分机制，如果迟到、吃东西分散了大家注意力什么的呢，就义务劳动吧。”
好像也没人反对的样子。
“然后是这个人格量表测试，已经share你们啦，填好之后，自己备份一份给我，然后等这个阶段结束，下次测量的时候，看看有什么区别。”

“啊，规矩终于讲完了，那我们聊点轻松的吧。我最近在看《乔布斯传》呢，不然我们今天就聊聊天才这个话题吧。”
羡慕发现大家好像没什么反应的样子。
“不知道乔布斯？不会吧？慢速器的初始设计灵感就是来自乔布斯的Mac Cube呢，对正方体的执念，摆进了博物馆？”
“不是，知道苹果，没有看过传记。”
“哦哦，不要紧哦，我看完了唯一的感受也只是要把苹果手机的保护壳拆下来而已，不然感觉对不起设计师对于轻薄的追求。”说着她举起了手里的手机，背面还有不知道什么时候被摔碎的裂痕。
“天才，我们这里很多啊……”有几个孩子，下意识回头看了看教学楼，光影开着玩笑，那里的颜色仿佛也是为了衬托里面的人的美好似的。
“嗯，我知道，可是啊，如果你看了《乔布斯传》，可能你不会觉得他是个你想象中的天才呢，甚至更多的时候，你都会觉得那是一个多么奇怪的信仰的人啊，但是他能践行自己的信念。“
羡慕发现好像有几个孩子在等着她接着说。
“我希望你们能知道，这个世界，可以成为这样名留青史的人，其实真的凤毛麟角；能被这样的人赏识，也不一定真的能抗住他的所谓扭曲现实力场，当然，挺过的人，都会觉得那是人生最宝贵的经验，可是如果我们把他们放在一个更大的环境考虑，因为选择很多，不认同他的人，也不一定是错了。”