《鬼神境的N点零 第三十三回 重病患者》(2)

身体：“不是的”
姜河：“那么清静经中说的那句“实无所得”到底是什么意思，你现在能告诉我么？”
身体：“不可以”
姜河：“是说我现在破解的信息还不足以让我领悟这个内涵么？”
身体：“是的”
姜河：“那么我自己是会相应得到一些好处的对么？”
身体：“对的”
询问至此，姜河觉得自己的心理其实非常的扭曲，他希望自己能够获取到修行的成果，而不是仅仅成为瑶瑶的一个跳板。这种想法只能用根深在姜河内心中的自私来解释了，姜河承认了自己对于这件事情的自私想法，凭什么自己辛辛苦苦学习了三十多年，领悟了三十多年，好不容易找到了一条隐秘的修行路径，而最终仅仅是给自己的孩子做了个垫脚石呢。
姜河觉得这种结果对自己太残忍了，但是回头一想，即使真的就是这种情况的话，姜河自然也可以接受，毕竟肥水不流外人田，起码是自己的孩子获得了相应的回报。自己毕竟也体验了一场不错的人生，姜河的这一次心理活动让他不由得想起了罗伯特·费兹在《从零到无限》那本书中提到的一个观点。
一个人总是想给自己安上很多定义，我是一个合格的母亲，所以我要对孩子好。我是一个白人，我比有色人种更加优越。我是一个有学识的人，我不能跟粗鄙的人一般计较。我是一个学习刻苦的学生，我的成绩必须优秀。

但是这些定义对于一个人来说是否有帮助呢？其实罗伯特·费兹想阐明的观点就是，这种无关紧要的定义就是人类我执的一个非常隐蔽的角落，很多人都在不知不觉间陷入到这个思考陷阱中。
这样的人，他们总在想，我的使命是什么呢？我到底是个什么样的人呢？他们算命，查星座，就是想给自己下一个定义，我是文曲星下凡，所以我的学习一定非常好。当这个人学习过程中发现难题过不去的时候，这个文曲星的光环就会成为了一种束缚，这个人会花费很久时间考虑，我是个聪明的人，怎么可能会学不好这个知识点呢。这会让他束缚在自我的思考中，从而忘记了关注学习方法。
更加明显的一种体现是，那些声称通过加强一种自我观念，从而影响潜意识的那类成功学培训方法，那些讲师们告诉台下的学生们，你们要自信，你们是可以做好事情的，你们是可以成功的。这种方法看似是一种非常有效的方法，但是对于那些真正卡在自我定义上的人，如果他们认为仅仅通过改变自己给自己的定义就可以引导自己的潜意识帮助自己完成预期目标的话，那么结局是非常惨烈的。
那些人不断得告诉自己“我可以！我可以！”，但是他们真的可以么？一旦事情出现了不好的结果，他们会陷入一种癫狂状态，“我明明可以啊，为什么不行呢？”。他们自己内心虽然强烈的告诉自己“我可以”，但是一旦事情没有成功，他们就会进入到另一个更加严重的相反定义中——“其实我一直不可以”。这种情况一旦发生，他们就会进入一种思维的禁锢，他们的一只脚已经进入了精神病院了。那些为了事业成功，爱情成功，家庭成功的人，很多不就是在最后的极端否定中完全沦陷了么。