鹿远 第二章 海棠引 （一）(5)

由于方落落是转学而来的插班生，按规定要求她必须回到最开始的学校考试，离开的头一天，放学铃刚一落下，同学把她围住，女生们抱住她，男生们在旁边看着，那个小胖姑娘亲了她一口说:”你课代表当的真棒，以后我会想你的。”
热烈的拥围之后，方落落并没有意识到这是她在学校感受到的最后一丝温暖，她无论如何都没有想到自己毕业考试考得很差，虽然按户籍分去了素商区最好的初中，但是按成绩分却只能进最差的班级。从初中开始，在新家住了不到三年的方落落又回到了外公家。
在那个班级中，方落落所有的自信与开朗消失了，与之消失的还有朋友，交流以及其他许多重要的东西。许多年以后的一天，方落落偶然看到小学的日记，猛地抱着膝盖哭了。不断询问自己当初那个爱笑的女孩子哪去了？
开学前天晚上下了一场大雨，气温如同清晨六点的街道一样冷清，方落落像小学那样背着书包去上学，这次她感到书包比以前沉好多。到了班里，方落落看到一位班主任屹立在讲台上。黄褐色卷发与圆润的身躯无一不诉说班主任是个大妈，而她不爱笑的脸和金色边框眼镜又诉说着她是一位严肃的大妈。
班主任先是安排座位，口口声声说是按成绩分配，但是方落落怎么也没有想到自己坐在最后一排，旁边是垃圾桶。随后安排各科课代表，方落落想要自告奋勇当语文课代表，然而班主任拿出一张纸念了几个名字，各科课代表就这么订了下来。一切发生太快来不及反应，方落落小声念叨被班主任敏锐的耳朵捕捉到，然后她感受到比冰川还要寒冷的目光。以后的日子里，方落落几乎每天都要经历一番被班主任用眼神凌迟，寒冷而又威严的目光中，即便在夏天，也能冻结杯子里的水。

水深火热的初中生活就此开幕，如果从头再来，方落落宁可不来这所学校。
到了初中，随着功课难度提升，方落落逐渐发现自己对数学这神奇的东西一窍不通。尽管初一的知识还算简单，然而突如其来的大量功课使得方落落无暇顾及。班主任多次强调数学的重要性，要求她的学生好好学习数学，但是方落落就是忙不过来。
方落落像溺水的人一样没入地理历史政治生物的海洋中，每次海浪铺过都会把她的头摁在海里，班主任的威严如同海水里的盐分深深渗透进她的皮肤，使得在窒息般学习中艰苦度日的她额外感受到身心上的苦辣。
令方落落欣慰的是小时候读书带来的语言感悟令她语文成绩不算太差，后来的家长会中，语文老师是唯一一个向方落落父母夸奖她的老师。因为其他科目成绩惨不忍睹。
班主任通过严厉的方式提升本班数学成绩，例如放学后压堂，周末的时候办补习班，但是对方落落来说收效甚微，随着攀爬功课山崖的难度不断增大，方落落越来越累的同时发现自己与他人的差距愈渐加大。
期中考试过后一个月就是月考，方落落的数学成绩再次刷新历史新低，这下班主任彻底忍不住了，她把方落落叫到办公室一顿狠批，从那以后，方落落对她有的恐惧感更加深刻。有一天上课，班主任叫她回答问题，方落落战战兢兢起来，使劲理解班主任刚刚说的那几个汉字的意思，众目睽睽之下，大脑突然宕机停止运转，班主任重复一遍又一遍问题，声调一遍比一遍高，耐心一遍比一遍缺乏，被眼光压着喘不过来气的方落落只好低着头说不知道。这种无能的放弃彻底激怒了班主任。她不再顾及方落落的脸面，指着她破口大骂。