Vague Feeling

我还记得，第一次见到他的时候，我还在因为数学学不懂感到苦恼，那是在一个再平常不过的周末，我被妈妈推着去报名学奥数。
现在想想，连课内知识我都学的不怎么样，更何况奥数呢？当然这都是后话了。
我被老师安排坐在他旁边。我来的时候，整个班级的学习进程已经过半，虽然和我一起来的还有五六个同学，但这实在不是个好时机。老师给我本全新奥数题，我没办法，只能硬头皮跟着学。我姑且称他为L吧。
妈妈很会和人交流，不像我，在陌生人面前我完全不知道说什么。她告诉了L我的大概情况，让我俩交个朋友。
整节课上的很痛苦，我在认真听，想办法听懂，但是依然理不清头绪。下课时，L问了我的姓名，我指了指封面。我刚上一节课就能感觉出来L的数学水平实在是太高了，我和他之间差了好几个级别。课上，老师频频提问他，他每次都能快速说出正确答案。即使是对于全班都无能为力的题，L也能轻松解决。
回家以前，我和L说：“你好厉害啊，我学数学经常学不进去。”只记得他很轻松地安慰了我几句，最后他回应：“其实没那么难，你就是刚来还没适应。”
然而我的数学落得太远，加上我兴趣不高，想让成绩提上来不现实。于是，在接下来的课上，我逐渐减轻对自己的管理，想干什么就干什么，经常走神。我每次被老师提问的时候都是站起来不说话的情况，而L总能发挥自己的优势。长此以往，L可能是看不下去，总是问我需不需要他讲题。我不想听，但觉得总拒绝不礼貌，在个别问题上我会听他给我讲。可听着听着，我思绪就飘向远方，在想为什么一样听课，L会这么聪明，我就什么也不会。