【科幻】原耽|情感障碍患者怎么教学？(3)

他可以什么？？？
可能是看到朱觉好看漂亮的眼睛失去了对他的崇拜，这让他有些不大开心。
“呃，那个，”南尔还是不大知道自己到底答应了什么，于是他只能装作胸有成竹，“要不你说一下自己的短处，我对症下药？”
朱觉的眼睛彻底亮起来，甚至一直鲜有情绪的嘴角也上扬，露出一个欣喜而单纯的笑。
南尔在心里默默地捂着眼睛，面上却只是淡淡地回应了一下朱觉眼睛里失而复得的崇拜。
好可爱。
等到餐品上来的时候，南尔还在震惊，奇怪，荒谬等情绪中没有缓过来。
因为朱觉真的认真阐述了自己的短处，并且这些短处有些，嗯，不大正常。
“我无法感受到大部分的情绪，比如兴奋，低落，伤心，喜悦等等，这些基础的情绪基本上都是短板，只有恐惧还有迹可循。”
“而感情的短板的话，由于我没有全部体验过，但是最起码亲情之间，我没有感觉，我曾经见过我的生母，但是我没有感受到来自基因或者神经的干扰。”
朱觉坦然地阐述这些，“大概是这样。”

南尔缓缓点头，接过自己的餐品，脑子里在想这个高等人究竟是在开玩笑呢？还是一个隐藏的低等人歧视者（觉得他是个傻子而肆无忌惮的胡说）？
不过南尔的确不止这两个选择，因为根据报告显示，高等人中的确有百分之二的人是情感障碍患者。
具体表现是反社会人格。
虽然朱觉不像是反社会的，但是根据他个人的表现也的确不像个正常人。
南尔冲着朱觉点点头，告诉他自己的确是个在人情世故方面特别擅长的人，并且笑眯眯地点击了一下自己的耳后，将朱觉的照片发送给了自己的同伴。
朱觉感觉自己的病得救了，特别开心。
而南尔也很开心，他仿佛得到了个新玩具。
（作者有话要说：不知道下一章完不完结，不过我写着写着就有感觉了。
朱觉小朋友所有情绪基本只能感受到恐惧。
看，有没有被虐到？）