（24）欢迎来到实力至上主义的教室15(5)

与他的队伍势均力敌的高圆寺虽然有翻盘的可能，但也一定非常困难。
“你是一个人，我方则有七个人。这样可以一决胜负就怪了。”
“高圆寺不是已经向你证明过了，这是可以一决胜负的吗。虽然他是一个怪人，但毫无疑问，他也是一个实力高强的人。相比起来，我可是一个连前十名都没有挤进去过的小人物啊。”
我表示，要找强敌的话高圆寺不是正好吗。
“高圆寺确实超乎了我的想象。在这次考试中，我只对他采取了进攻手段。”
南云认同了高圆寺的实力，并傻眼似地耸了耸肩。
所谓采取进攻手段，就是指现在他使用着无线电收发器这件事吧。
“能够让三年级全体去阻碍他获取到达顺序报酬和垄断他课题的人，我想就只有学生会长你了吧。”

和一年级和二年级不一样，三年级基本上所有的队伍都在南云的支配下。
要是真的想要封住高圆寺的行动，动员三年级所有学生就能做到。
不管他体力怎么好，脚步怎么快，再怎么擅长做课题，这些都没有用。
一圈又一圈的队伍会把周边搜刮得什么也不剩。
就结果而言，高圆寺可以获得的就只有基础移动的到达点数罢了。
在那期间南云队伍光是获得到达点数，就可以轻易地拉开分差。
“你果然已经看穿这种把戏了吗。什么时候注意到的？”
“我从沙滩插旗那个时候起就觉得奇怪了。桐山副会长他们故意空了几个席位，那是他们为学生会长你留下的位子吧。”
但由于我们先到达了考点，他们才让空闲的成员报名填满了比赛名额。
结果就成了南云悠哉悠哉地等待桐山他们做完那个课题。