（1）欢迎来到实力至上主义的教室15(13)

凭现状应该是无从判断这是学生还是学校相关人士了。
“能帮我把天泽拿的那根木棍拿过来吗？”
“哦，好的！”
七濑把天泽扔掉的木棍捡了回来。
一看这木棍，我的推测便引出了一个答案。
“你有没有注意到什么？”
“问我注意到什么吗……我觉得，用这玩意揍人会很危险。咦……？”
她拿着这根木棍摸了摸，随即注意到了某件事。
“这应该不是能当场随手捡的东西。”
“没错。为了当成凶器使用，这根木棍已经被削去了无用的部分。这形状过于不自然，没法看作是自然掉落的木棍。”
“她是打算用这东西袭击你吗？”
“假如天泽打算袭击我，那她就不应该朝我搭话而是直接偷袭。然而即使拿着武器，天泽也完全没有表现出攻击我的姿势。倒不如说，她就是打算让我注意到她在那里。”

到这一步又能看出来的是——
“也就是说，她从一开始就不打算袭击过来……一开始持有这根木棍的并不是天泽同学，而是在此消失的其他人吗？”
那道足迹在靠近我们的时候步幅很小，折返的时候却跨度很大。这是为了不被我们发觉，又或者是为了逃跑而离去。
“可这是为什么呢？”
“照天泽所说，我似乎是她憧憬的对象。所以如果认为她是在我即将遇袭的时候保护我，那么这件事就能串起来了。”
“我觉得光凭这就判断她是友方，是不是有点危险啊……”
“那当然。然而这个冲着我来的足迹究竟属于谁，我完全想象不到。”
“难道说……是学校相关人士吗？”
“也有这种可能性，毕竟我头上还挂着悬赏金。”
这个足迹有十二分的可能是属于盯上这份赏金的学生。