(19)欢迎来到实力至上主义的教室第13(2)
没错。须藤会提到这事,太自然不过了。这次的特别考试既是不同年级之间的战斗,也是同年级不同班之间的较量。只靠自己班的人组成的队伍取得第一名——这就是唯一一个能高效率的终结考试的办法。
说起来,校方还真是准备了一个有趣的规则呢。
从同年级内选择学生立即组成人多的队伍,更容易挤到排名靠前的位置、还能分担风险,但没啥好处可得。低风险低回报。而另一边,仅限于班级来组队,那就是高风险高回报。
最为理想的模式是,在同一个班内组2个3人组,之后再汇合。
可是茶柱事先提及了,一旦特别考试开始,组队伍就没那么容易了。在那之前没有自由组队的保证,那么失败时的损失就会很大。尽管如此,这个特别考试确实也蕴含着特别强大的破坏力。如果一个班级独占了前三,那么那个班能得到的班级点数就有600点。假如2年D班占据了前三,那么就能一口气升到B班——就是这样一个直达梦想的特快票。
「可是校方会安排不是我们班的人来吧。而且假设我们在班级内部组了队伍……但要是其他班的合作了呢?最糟糕的情况就会变成,只有D班被甩得远远的。」
虽然只靠D班胜利是理想的状况,但那只是理想而已。
要是有1个班选择单独战斗,就会出现‘其他3个班级联手’这一风险。要是输掉了,可就连高回报的影子都看不到了。
「如果只是没法赢还好说,但要是考试前期脱离了队伍,就会背负上退学的风险。也就是说,要是没太强的自信……不,要是没能赢的保证,那么跟其他班的学生组成6人组就成了必要条件了。」
这次特别考试,其他班的人会成为伙伴或者敌人,感觉这次考试会比以前还要难。
这样一想,从一开始就跟其他班的人组队,统一目的、前去迎考也是重要的战略。然而,哪里都没有保证,我们能跟其他班的人步调一致。到头来,即便知道光靠自己班组成队伍没什么有利的地方,但只要班级点数不会产生太大的变动,一般来说都会想‘可以的话,不想去考虑其他班的人’。越是地位低的班级就越会这样想。
说起来,校方还真是准备了一个有趣的规则呢。
从同年级内选择学生立即组成人多的队伍,更容易挤到排名靠前的位置、还能分担风险,但没啥好处可得。低风险低回报。而另一边,仅限于班级来组队,那就是高风险高回报。
最为理想的模式是,在同一个班内组2个3人组,之后再汇合。
可是茶柱事先提及了,一旦特别考试开始,组队伍就没那么容易了。在那之前没有自由组队的保证,那么失败时的损失就会很大。尽管如此,这个特别考试确实也蕴含着特别强大的破坏力。如果一个班级独占了前三,那么那个班能得到的班级点数就有600点。假如2年D班占据了前三,那么就能一口气升到B班——就是这样一个直达梦想的特快票。
「可是校方会安排不是我们班的人来吧。而且假设我们在班级内部组了队伍……但要是其他班的合作了呢?最糟糕的情况就会变成,只有D班被甩得远远的。」
虽然只靠D班胜利是理想的状况,但那只是理想而已。
要是有1个班选择单独战斗,就会出现‘其他3个班级联手’这一风险。要是输掉了,可就连高回报的影子都看不到了。
「如果只是没法赢还好说,但要是考试前期脱离了队伍,就会背负上退学的风险。也就是说,要是没太强的自信……不,要是没能赢的保证,那么跟其他班的学生组成6人组就成了必要条件了。」
这次特别考试,其他班的人会成为伙伴或者敌人,感觉这次考试会比以前还要难。
这样一想,从一开始就跟其他班的人组队,统一目的、前去迎考也是重要的战略。然而,哪里都没有保证,我们能跟其他班的人步调一致。到头来,即便知道光靠自己班组成队伍没什么有利的地方,但只要班级点数不会产生太大的变动,一般来说都会想‘可以的话,不想去考虑其他班的人’。越是地位低的班级就越会这样想。