实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（110）（111）(3)

[这可不行啊，princess。难道你忘了，“输入我们两人都认可的答案才作数”这一条规则了吗？]
[是这样没错…但高园寺君也认为答案是0吧？]
[呵呵，是怎样呢？]
望向高园寺君不置可否的样子，我感觉到了不对劲。
正常来说，这么简单的问题，高园寺君一定是知道答案的。
那么他现在阖上双目，摆出一副对比赛丝毫不感兴趣的样子又是为了什么呢？
“校方也本应知道这点才是的，那么，为什么又要有些繁琐地“多此一举”呢？”
霎时间，之前的疑问再度浮现在了我的脑海。
如果不输入二人都认可的答案的话，是无法进行到第二环节的。
原本以为“二人都认可”的这一条件是出于谨慎考虑，但从现在的情况看来，则大有不同。
博弈，从这个阶段就开始了啊…
这么说，校方特地选择一个极其简单的题目作为开场，是为了提醒我们这些参赛选手？
看了看教室正前方的挂钟，自高园寺君陷入“无我状态”以来，已经过了2分之久。
[说出你的条件吧…高园寺君。] 我作出了认输一般的宣言，

本不想这样的，但总这么拖下去也不是办法，
而且，多留一些时间交涉的话，对我这边反而更有利，
毕竟对手可是那个高园寺君啊？
听到我的话语之后，高园寺君露出了玩味的笑容：
[不错嘛，比我想象的要早很多。]
[所以呢，高园寺君，允许我在笔记本上输入“0”的条件是什么？]
[看你的表现，我这边也给你一些时间上的优惠吧…接下来的小球分配，我要4个。]
一共只有5个…他一下子就要走了4个？
[恕我难以接受，高园寺君。]
不管怎样，还是先给出这样的立场。
[接受这个条件是为了你好哦？你应该知道的吧，经济学上的最基本假设是什么。]
[理性人假设么？]
[没错，现在摆在你面前的只有两条路：第一条，我们两个人同时止步在第一部分，获得的小球双双为0；第二条，你在笔记本上面输入正确的答案，获得1个小球。当然，我会拿走剩余的4个就是了。] 高园寺君自信且决绝地说道。
这是什么提案啊…
毕竟是那个高园寺君，提出这种蛮不讲理的要求也不是不能理解，