在盛开的杜英树下（1）(2)

“这个证明你拿着，事情结束后盖个章就行了。”
沐瑶小心地接过文件，我侧头瞄了一眼，马上明白这是一份什么东西。当然，我没有那种一目十行的本事，只是因为这份文件给我留下了异于校园日常的印象。
《中学生（高中）社区服务活动》，这是区教育局要求学生参与的社会实践活动之一，不同于学校组织学生去游乐场那种表面的“社会实践”，这次是硬性的，在文件的背面有个签名盖章区就足以看出对活动的重视程度。不过，这对于我来说也是去年十月份的事，记得当时还是全年级一起去学校附近的公园打扫卫生完成的。
“老师，插班生也要做这个社区服务吗？”我索性想到便问。
“那当然，这里面可是有学分的，不完成就毕不了业。”
虽然我十分怀疑这所谓的学分是不是拿来唬人的，考上一个好大学我才不信学校会不让毕业，但就算是我把这种想法和盘托出，依照沐瑶的性格，她肯定还是会老老实实地将它完成。
“那我该去哪里做这个社区服务呢？”沐瑶问。
“这个问题问得好！”班主任摸了摸他下巴的胡渣，“哎呀！今天又忘记剃胡子了。”

呵呵呵，说得好像你哪天记得剃了一样。
可能是我刚刚的心理活动被班主任察觉到了，他抬起头看着我，眼神充分暴露了他下一步即将做出对我不利的举动。
“对了杨华，我记得你家附近不是有个社工机构吗？我觉得可以去那试试。”
如果我没记错的话，老师你是去年九月份才来这个学校的吧，当我们班主任也就短短半年时间，怎么连我家附近有啥都那么清楚。
沐瑶向我投来疑惑的目光，班主任见状，接着说：“那这样吧，周末你就带沐瑶去看看，应该可以搞定。”
又是这个眼神，当时安排沐瑶坐我后面的时候也是这眼神，我是不是应该在心中默念“谢谢罗叔（班主任姓罗），感谢你的大恩大德”呢？
“老师，这就不用麻烦班长了，我自己去就行。”
“用不着那么客气，杨华他身为班长，帮助同学是应该的，而且听说两个人更容易接到他们分配的工作，找个认识的人岂不是更好？”
沐瑶思考了片刻，转头又看向我，似乎在征求我的同意。
“唉，”我叹了口气，“老师都帮我安排的明明白白了，还好我这周末有时间，你定吧！”