一个通宵的时间

我们一个通宵的时间可以做什么呢？是刷几个视频还是看几章小说又或打几把游戏。
让我们看看这一个人他一个通宵时间可以做什么呢？
在18世纪90年代的一天，德国的一个大学里有一个青年学生他专业课成绩非常好，又有着惊人的智力和勤奋的钻研精神，教授们十分青睐他。尤其是他的数学成绩，他自幼在数学上就有天赋且又经过小学、初高中老师的重点培养一直名列前茅。进入大学后又很努力更是获得了师生们的称赞，尤其是他的数学导师更是对他十分看重。
这一天刚吃完饭他像往常回到宿舍做导师单独为他布置的作业，又是往常的三道题，这三道题他很快做完了，之后他想稍休息一会于是他准备把题整理一下去睡觉，在他整理时从这些题中掉出一张小纸，又是一道题，他想做完再休息。
题目是：只用圆规和一个没有刻度的直尺准确画出一个正17变形，他很快进入了状态但感觉很是吃了。时间悄悄过去但题毫无进展，他绞尽脑汁但发现他学过的知识对他没有任何帮助。
但在这样的情况下激起了他的的斗志，他不停地在纸上画着尝试用一种新思路解决。
终于，清晨的阳光照进窗边他也松啦一口气。他把这道题解出来了。
当他见到导师时，显得十分内疚。他对导师说：“您在小纸条上写的那一道题我用啦整整一个通宵才完成，对不起老师。”导师没作声接过来他的纸条看拉一下，顿时惊呆了，导师用近乎颤抖的声音说：“是你自己做的吗。”他疑惑地说：“是，但并没有想到用了这么长时间。”导师有让他当面再做一下，这一次他很快做出。导师激动地说：“你知不知道你解出一道千古难题，很多有名的数学家都没解出你竟然一晚上就完成了。真是个天才。”原来，导师也在试图解开那题，完全是因为不小心才把纸条交给学生的。
之后当青年回忆此事时说：“如果我知道这是千古难题或许我也解不出来。”这个青年就是高斯。
一个通宵时间说短不短、说长不长你可以在看手机中度过也可以做更有意义的事。