《黎光梦》序章(5)

在经过长时间的讨论和策划之后，军校——一种新形式的学校，在这片土地上建立了起来。军校采取学校教育和半军事化管理结合以及一些新的教育方式。军校的整体学习压力低于一般学校，设置的课程容量和考试难度较为合适，上课时间为周一至周六，每天有一定量的军训时间，周三、周五下午最后一节课定为选修课，周六下午最后一节课为讲座，可能是心理、政治等类型的讲座，周四早上最后一节课定为生活课，用于培养学生的生活能力，每个月至少举行一次研学活动，研学活动不再只以参观为中心，而是以舒缓学生压力为主，重在展现学生能力，培养团队意识，增进师生感情，了解新知，全面发展为中心。军校只允许公立，禁止私立，在一定程度上缓解了一些家庭面对不断上涨的私立学校学费的困难。

军校在建立后的短短十年内取得了良好的效果，培养出了大批优秀学生，国家的兵源质量进一步提高，科研人才也大幅增加，为国家发展带来了动力。军校成功的经验在全国各地广泛实践，绝大多数私立学校也开始主动或被动对自身进行改造。目前为止，全国绝大多数地区建立了军校，其中比较著名的有华东军校、华南军校、东北军校、西南军校、西北军校、关中军校、汉江军校等。
但是，军校在不断的发展中也暴露出了一些问题，比如并没有完全开发出学生的创造潜力、学生贴近自然的机会过少等等，而科技危机再一次在全球爆发，国家急需培养科研人才。
而在这种情况下，在古城西安，一座神秘的“黎光中学”一夜之间拔地而起。（据说真的是“一夜之间”）
而黎光中学建成之后，接连取得丰硕的成果，培养出了大批大批的行业精英与科研帅才，在黎光中学的有力推动之下，配合上军校，中国再一次快速发展起来。
但是，黎光中学的内部教学体制等等一直作为机密没有对外传播，这使得很多人疑惑不解，如果在全国各地都建立起黎光中学这样的学校，那么中国进一步腾飞岂不是指日可待？
有人是这么分析的：
一在生源，黎光中学可和普通学校不一样，黎光中学每年招收学生，要从全国上下数亿人里面筛选几千人，每一个学生都要经历笔试、面试，还有异常苛刻的七维能力测试（创造力、想象力、思维力、应变力、知识力、情感力、体力），还要求学生尽量参加爱好特长展示，这样一波生源当然了得，不仅成绩优秀还需要全面发展，一般学校可搞不来这种生源；二在资金，国家每年对黎光中学投入的资金数量很大，不仅保证了学生的良好学习环境，还保证了学生的营养健康，这些资金还用于促进科技与教育结合发展，还要保证师资力量，一般学校绝对不可能有这样雄厚的资金；三在现实情况，建造这么一所学校要耗费的人力物力不少，大规模建立这种新型学校仍然不太现实，也不方便集中力量管理，况且黎光中学仍然在继续快速发展，目前建造更多的必要性不是很大，或许只有等经济进一步发展或者黎光中学的发展较完备的时候再公布具体的信息。