时光倒流(10)

奚亭还在读研究生，她把越来越多的重心放在学业上，我才想起来，她没有说过我们是什么时候在一起的。过去的奚亭自然是不会主动告诉我的。但现在或许可以。我并非想试探奚亭什么，但我想给她一个美好的开端，或者说我需要一个体面的结束。我自认为在我醒来的那段时间里，我没有好好对奚亭的未来负责，我想弥补。
"你想听从我的角度回忆的过去？好啊。你还记得我们的初次相遇吧？是在高一的时候，明明你是东道主，要接待我参观你们学校，但那天你对我态度很不友善，我还是被你的小提琴吸引就是了。你当众表演的《G弦上的咏叹调》太惊艳了，所以大学重逢的时候，我随口问你能不能在毕业舞会的开场和我一起表演，我当时真的只是瞎说的，结果你还真来了……"
我回忆起我学倒向语言的时候，奚亭经常放巴赫的古典音乐来辅助我学习。原来还有这样一层回忆。
做这些事情的人，是正向世界的我还是未来的我？在那以后，我又将何去何从？
我只知道，如今的世界还没有发明出叙事书童，但我的手环还在，这让我感到不解，似乎它原本就属于我。对于它的逆向功能我也有很多疑惑，我可以用它录音倒放给自己听，但奚亭的手环就不行。或许它和我的时间倒流有关，可是我无法一探究竟。

无论如何，我希望由我结束这一切。
就这样，白天奚亭去学校，我就在家练小提琴。小提琴我不算生疏，然而反着拉一首曲子对我而言真的好难，仿佛又回到了当年学反向语言的噩梦里。不过我再也不会觉得自己无能了。
我想到了奚亭的签名。
离你最近的地方路途最遥远，最简单的音调需要最艰苦的练习。
原来是这样啊。我第一次觉得我彻底理解了这句话的含义。
8
奚亭看到这里的时候早已满脸泪痕。她还能清晰记得她和祁连的初次见面。
当时他们都高一，奚亭去祁连学校参加数学竞赛，找考场的时候被校园里外观华美的天文台吸引了。那场考试之后不久，当她听说祁连学校的校园文化开放日能接受外校学生报名参加，她毫不犹豫地拉着朋友一起报了名。
到了他们学校，就听从学校安排，每个人有一个本校同学负责对接，和她一组的就是祁连。这个祁连很高傲，他的朋友是校学生会主席，分到和奚亭的朋友一组，他们四个就一起去逛校园。他们高中快赶上一个大学的分校区那么大了，奚亭叫他们先带着去天文台，然而学生会长告诉奚亭，他们学校的天文台是不开放的，连对本校的学生也不开放。