彼岸(5)

和其他同学一样，陈有陆没有自己以前的记忆，但他的脑海中时常会有一些碎片划过，又很快飞走。
该死，爸爸，妈妈，罗奇，小婷，回来吧，你们回到我的脑海中来吧。
陈有陆伏在地上，大口大口的喘着气，他没能回忆起什么过去的记忆，这些记忆太过于零碎，而他甚至无法理解这些画面。是因为现在的生活与以前截然不同吗？所以现在的大脑无法接受过去的时光？
抬起头，陈有陆看到小罗那张焦急的脸。
“小陆，你又想起过去的事了？有没有什么有价值的？”
陈有陆，摇了摇头：“没有，不过我知道该从哪儿查起了，我们要调出我们醒来时的监控。”
小罗满是不解，调监控？这是啥意思，难道说这些画面都被保存下来了？等等，那岂不是说我们之前干的事情都被保存下来了。
但很快小罗就反应过来，会看监控的只有校长和老师，老师都被关在这了，那会看监控的只有校长了，校长可看不来这么多东西。既然能存，那就能删。
两人回到了各自的宿舍。毫无疑问今晚的收获非常大，他们打开了这扇门，就如打开了潘多拉的魔盒。没有人愿意一直被蒙在鼓里，这个学校隐藏了太多秘密，所有学生都深陷其中，既然入局，便不能坐以待毙。

对于陈有陆而言，他要做两件事，第一，查清楚另外一批学生去了哪，第二，找到自己丢失的记忆。而这一切似乎都绕不开一个人，校长。
历史课枯燥无味，都是某个叫做地球的星球上发生的故事。原本学生们还以为这是学校之外的世界，大家对校园外的世界充满了好奇，早就想离开校园去走一走，看一看了。但老师却无情的告诉他们，这是一个及其遥远的地方，他们这一生都无法到达的地方。
老师在课堂上娓娓道来，小罗的脸上却闪过一丝悲伤，谁能想到这些传道授业的老师到了晚上就会被囚禁呢。
一个学生问到：“老师，如果地球在一个遥远的世界，那我们在哪呢？一个更遥远的世界吗？”
听到这样的问题，其余的学生哄堂大笑。提问的学生立马面红耳赤，但他依然一脸期待的看着老师，希望能得到答复。
老师沉默了一会说道：“我们在宇宙的旅途中。”
学生又是一阵大笑。并不是所有的学生都对现实产生怀疑，所以他们在认真的生活、学习。
陈有陆迅速的浏览起课本，手指不断的划过课本的屏幕，一页一页的内容不断闪过。
公元、中世纪、石器时代、蒸汽机、战国、四大发明、各种各样的词汇不断的输入大脑，我要找到是有用的信息，是对我现在困境有所帮助的信息。手指继续划过，忽然，一个词汇闪过他的眼前，“太空探索”，公元1961年苏联宇航员加加林第一个登上太空。公元2012年旅行者一号成为首个飞出太阳系的飞行器......