如果判断一个学生的未来能走多远？关键看他是否“扛得住事儿”(3)

有了力量，她就有了解决问题的勇气，自信自然产生！
在生活中，许多悲剧的背后，原因只有一个！孩子的抗挫能力、心理承受能力低，说白了，不自信！
有些专家给出这样的解释，逆商低。
说白了！
身上没劲，凭什么心里有底？
 一个人读书的好坏，跟身体条件有直接关系！什么孩子注意力不集中！什么孩子理解能力差！
只有一个原因，他的身体不允许，”让我集中注意力学习？宝宝真的做不到呀！“
 用中国的土话说，就是不抗事！
能不能抗住事，对一个人未来发展，起着决定性的作用。
但常常被很多父母忽略！
真正的健康，包括身体健康和精神健康！核心是身体健康！
任何有成就的人，都是从痛苦和挫折中成长起来的。

快乐教育本身就是一个坑！
学生的成长需要“爱”，但爱的本质不仅仅是给予，不仅仅是满足，更不是百般的迁就，不是人为的，刻意的，让孩子感受“快乐”。
真正的快乐来自于，经过努力获得成功，在成功中得到了喜悦，才是真幸福！
 为什么，他能够得到快乐？
因为，他在成功的路上，经历了挫折和失败，心理上享受了”痛苦、克制、忍耐“。
女作家龙应台，曾说过这么一段话：”　我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们，跌倒时，怎么跌得有尊严；膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？“