幻看透的无能为力，有能为力的没看透？001(3)

谈恋爱时的决定，决定了和谁结婚，也决定了不和谁结婚？结婚后的决定，决定了婚后要不要孩子，要几个孩子，对孩子是否有性别需求和预期？有了孩子之后，需要选择是否为了孩子放弃事业，如果不愿意放弃事业，如何兼顾孩子和事业？如果孩子如意，孩子高不高兴，孩子有没有发展空间？如果孩子不如意，孩子高不高兴，自己高不高兴，孩子有没有发展空间，孩子继续这样下去，有没有生存危机？孩子想怎样？孩子能怎样？孩子擅长什么？孩子不擅长什么？孩子能学会什么？孩子没能学会什么？如何给孩子保底？如何给孩子增加发展空间？如何给孩子增加发展方向？如何给孩子做准备？孩子自己需要怎样的发展空间？孩子自己需要怎样的发展方向？孩子自己需要怎样的准备？父母如果对孩子有意见，会怎样？想怎样？能怎样？主观不想怎样但潜意识怎样了自己没发现？

孩子如果对父母有意见，会怎样？想怎样？能怎样？主观不想怎样但潜意识怎样了自己没发现？
配有之间如果单方面有意见或双方都有意见，会怎样？想怎样？能怎样？主观不想怎样但潜意识怎样了自己没发现？
多少时间，多少人，怎样的环境，能够干成什么样的事？谁或什么是成事者？谁或什么是败事着？
对人不对事；对事不对人；对人也对事？
=感官心理学猜想=
对谁的什么视而不见，对谁的什么过目不忘，对谁的什么毫不在乎，对谁的什么斤斤计较，把谁的什么主观放大，把谁的什么主观缩小，把谁的什么主观清空，把谁的什么凭空捏造？把谁付出的努力，谁承受的痛苦，谁享受的利益，谁面临的灾害，怎样看，怎么样说，怎么想，怎么做？
谁可以分别替换为自己，别人，外国人，亲戚，父母，孩子，同事，同学，战友，敌人，盟友？
什么可以分别替换为劝说，善意，恶意，竞争，合作，忽视，偏见，选择，艰难的选择，全选，单选，没得选，不得已而为之，打击，孤立，鼓励，惩罚，奖励，杀伤，欺凌，心理攻击，以此类推？
哪些是口口声声说是什么，心心念念的有是另一套，做出来也是一套，当别人也这样会阻止，当别人也这样会抗议，当别人也这样会鼓励，当别人也这样会默认？