继母的拖油瓶竟不是我前女友(3)
这种时候自然就该男主发挥作用了。绫濑一本正经地去找男主探讨援交的话题,男主被这种莫名其妙的话题惊到了。两人聊了聊可行性,发现这个事不靠谱。结果女主想到了一个天才般的主意:
“那我找哥哥援交不就好了吗?”
讲道理这种经济内循环不创造GDP的,不过这不是重点。重点是在探讨的过程中,两人终于发现了自己追求的所谓“自立”到底是什么。
青春期的高中生特别喜欢通过概念的翻转来证明自己长大了。比如说,最开始她认为自己不依赖别人,能独立搞钱,说明自己成熟了;被男主话疗之后又觉得自己不纠结于眼前的一点钱,能够坦然地相信家人,说明自己成熟了。目的完全一致,都是证明自己是自立的成熟的人,形式却可以翻转180°。这跟知乎上面的人斗嘴,比谁思想境界更高有异曲同工之妙。比如你可以论证“有仇必报”比“原谅”更高级,也可以论证“原谅”比“有仇必报”更高级。两种完全相反的结论,竟然可以服务于同一个目的:证明自己的思想境界上升了。左脚踏右脚,一小时就能上几千层。
当然这事并没有完,为了继续写,也不能完。男主与绫濑约定,以后帮她找找有没有什么正经的搞钱的路子,第一卷就停在了这里。
第二卷依然是兄妹二人平淡的日常,到了第二卷,只看日常环节,我觉得他俩已经非常像是正常意义上的继兄妹了,出门打招呼回家打招呼,家里聊聊天,外面装不认识——但也不刻意装。
你可能觉得第一卷的故事很魔怔,那我倒是主张第二卷的故事更魔怔。第一卷在探讨“援交”,第二卷的主题则是“学习”,而在轻小说里,学习可比援交稀罕多了。我指的是正经的学习,不是作为背景板的学习。学习毕竟是麻烦事,没有几个中学生发自内心地把学习当个事,作为休闲文学的轻小说就很少把学习当成一个正经的话题来探讨。你会为了复习备考就放弃跟妹子约会吗?会这么做的怕是只有季堂锐太。
不过,如果妹子(×)妹妹(√)主动想要学习,那就是另一回事了。绫濑的学习动机主要源于外部的利益驱动——靠学习来成为人上人。在第二卷,绫濑想跟男主比比成绩,她各科成绩都不比男主差,就只有语文一塌糊涂,面临补考。然后,我们就能读到男主是怎么手把手地教她做语文了。
绫濑学语文的困难与第一卷形成了对照,依然是源于她只相信数理逻辑而不相信文字,“我他妈怎么知道作者想表达什么思想感情啊”。对此,男主也没什么特别好的办法,只能带着她熟悉做题套路。考虑到这书毕竟还是讲情感的,做题的事我就不细说了。
“那我找哥哥援交不就好了吗?”
讲道理这种经济内循环不创造GDP的,不过这不是重点。重点是在探讨的过程中,两人终于发现了自己追求的所谓“自立”到底是什么。
青春期的高中生特别喜欢通过概念的翻转来证明自己长大了。比如说,最开始她认为自己不依赖别人,能独立搞钱,说明自己成熟了;被男主话疗之后又觉得自己不纠结于眼前的一点钱,能够坦然地相信家人,说明自己成熟了。目的完全一致,都是证明自己是自立的成熟的人,形式却可以翻转180°。这跟知乎上面的人斗嘴,比谁思想境界更高有异曲同工之妙。比如你可以论证“有仇必报”比“原谅”更高级,也可以论证“原谅”比“有仇必报”更高级。两种完全相反的结论,竟然可以服务于同一个目的:证明自己的思想境界上升了。左脚踏右脚,一小时就能上几千层。
当然这事并没有完,为了继续写,也不能完。男主与绫濑约定,以后帮她找找有没有什么正经的搞钱的路子,第一卷就停在了这里。
第二卷依然是兄妹二人平淡的日常,到了第二卷,只看日常环节,我觉得他俩已经非常像是正常意义上的继兄妹了,出门打招呼回家打招呼,家里聊聊天,外面装不认识——但也不刻意装。
你可能觉得第一卷的故事很魔怔,那我倒是主张第二卷的故事更魔怔。第一卷在探讨“援交”,第二卷的主题则是“学习”,而在轻小说里,学习可比援交稀罕多了。我指的是正经的学习,不是作为背景板的学习。学习毕竟是麻烦事,没有几个中学生发自内心地把学习当个事,作为休闲文学的轻小说就很少把学习当成一个正经的话题来探讨。你会为了复习备考就放弃跟妹子约会吗?会这么做的怕是只有季堂锐太。
不过,如果妹子(×)妹妹(√)主动想要学习,那就是另一回事了。绫濑的学习动机主要源于外部的利益驱动——靠学习来成为人上人。在第二卷,绫濑想跟男主比比成绩,她各科成绩都不比男主差,就只有语文一塌糊涂,面临补考。然后,我们就能读到男主是怎么手把手地教她做语文了。
绫濑学语文的困难与第一卷形成了对照,依然是源于她只相信数理逻辑而不相信文字,“我他妈怎么知道作者想表达什么思想感情啊”。对此,男主也没什么特别好的办法,只能带着她熟悉做题套路。考虑到这书毕竟还是讲情感的,做题的事我就不细说了。