【异世界】在不能用魔法的异世界 第三十六章 考试规则(3)
普通人在这先给您磕个头了,谢谢您老想的这么周到觉得我这无魔力能从法师手里抢东西啊!
这不是在消遣我吗?
还是说出题老师们觉得真的有无魔力能打得过法师?
不不不,他们要真的觉得我这无魔力能打得过那群法师才有问题吧!
“那这样是不是就是说打败的敌人越多,分数就越高呢?”
伊尔在我身边举手问道。
“可以这么说,但除了抢夺别人的手环外,还有一个获取点数的方法。”桑德尔老师又掏出一小块魔晶石,里面空无一物,就是颗用过了的废魔晶。
“我们在你们的战斗空间里放置着一共666枚这样的魔晶石,每颗魔晶石能在考试结束时为携带着的考生增加1点点数。”
“为了低魔力学生而刻意制定的规则吗?”
“没错,”桑德尔老师肯定了我的发言,“高魔力学生通过抢夺手环增加点数来提高自己班级的排名,低魔力学生通过躲避敌方班级的追杀,在场地内搜寻魔晶石,也是一种能提升班级排名的方法。”
让高魔力和低魔力都有施展的空间吗?
有意思。
我扬起嘴角,开始思考起这个规则之中的漏洞。
“要注意的是,高魔力的同学可不只是确保自己击败足够多的敌人就行了,”桑德尔老师笑了笑,“魔力量级越高的同学,手上佩戴手环中的初始点数越高。S级5点、A级4点、B级3点、C级2点、D级1点,无魔力……”
是是,本人就是本年级唯一一位无魔力者。
让老师特地为我制定了规则还真是不好意思啊!
这TM绝逼是在消遣我!
“……0.5点数,”桑德尔老师看着正怒气冲冲的我笑了一下,“击败相应魔力量级的学生所获得的点数也是一样的,不仅要击败别人,也要注意自己不被击败。基本规则就是这样。还有,考试时使出全力也没关系,因为是在被创造的空间里,所以只要有人即将承受致命伤,或是有人主动投降的话,就会被直接传送出来。”
“大家听到了吧,见到敌人就给我往死里揍!这次我们一定要一鼓作气的把所有人干趴下!”老师一说完,戈登就站了起来高声吼道。
这不是在消遣我吗?
还是说出题老师们觉得真的有无魔力能打得过法师?
不不不,他们要真的觉得我这无魔力能打得过那群法师才有问题吧!
“那这样是不是就是说打败的敌人越多,分数就越高呢?”
伊尔在我身边举手问道。
“可以这么说,但除了抢夺别人的手环外,还有一个获取点数的方法。”桑德尔老师又掏出一小块魔晶石,里面空无一物,就是颗用过了的废魔晶。
“我们在你们的战斗空间里放置着一共666枚这样的魔晶石,每颗魔晶石能在考试结束时为携带着的考生增加1点点数。”
“为了低魔力学生而刻意制定的规则吗?”
“没错,”桑德尔老师肯定了我的发言,“高魔力学生通过抢夺手环增加点数来提高自己班级的排名,低魔力学生通过躲避敌方班级的追杀,在场地内搜寻魔晶石,也是一种能提升班级排名的方法。”
让高魔力和低魔力都有施展的空间吗?
有意思。
我扬起嘴角,开始思考起这个规则之中的漏洞。
“要注意的是,高魔力的同学可不只是确保自己击败足够多的敌人就行了,”桑德尔老师笑了笑,“魔力量级越高的同学,手上佩戴手环中的初始点数越高。S级5点、A级4点、B级3点、C级2点、D级1点,无魔力……”
是是,本人就是本年级唯一一位无魔力者。
让老师特地为我制定了规则还真是不好意思啊!
这TM绝逼是在消遣我!
“……0.5点数,”桑德尔老师看着正怒气冲冲的我笑了一下,“击败相应魔力量级的学生所获得的点数也是一样的,不仅要击败别人,也要注意自己不被击败。基本规则就是这样。还有,考试时使出全力也没关系,因为是在被创造的空间里,所以只要有人即将承受致命伤,或是有人主动投降的话,就会被直接传送出来。”
“大家听到了吧,见到敌人就给我往死里揍!这次我们一定要一鼓作气的把所有人干趴下!”老师一说完,戈登就站了起来高声吼道。