【异世界】在不能用魔法的异世界 第三十六章 考试规则(2)
戈登突然插话道,老实说这个问题本来是我该问的。
“不,不是A班。”
“呀,某人的算盘这下可就有些难打了啊……”戈登不怀好意的看向我,我回以一个中指。
桑德尔老师撑着讲台,饶有兴趣的看着我和戈登之间的互动。
“这回你们的对手,是整个年级。”
……
“什么意思?”
我一脸疑惑的问。
“意思就是,”桑德尔老师转过头,在身后的黑板上写下一行大字。“这次的期末考试,总共七个班级,一起进行混战。”
这啥?O爆机战争吗?
“七个班级混战?难不成最后胜利的就是赢家?”我举手提问,“这样苟到最后不就行了?”
还是说这其实是个跳伞游戏?
但不管如何,如果只是这么简单的规则的话,好像并没有太多能钻空子的地方。
“当然……不可能是这样的,”桑德尔老师回头冲着我说,“这场期末考试还有一项特别的规定。”
没想到这些出试题的老师玩的还挺花啊。
“考试中有着一种名为点数的东西,它们会显示在这个上面……”桑德尔老师掏出一个手环,我由于坐的比较近,因此能很清楚的看出这是用软魔晶石做的东西,话说这不就是我做的吗?
我本来是想做个电子手表一类的,让火元素在里面沿着设定好的路线移动,但实际上变化太慢,难以记录精确到秒的时间。
但至少能精确到分钟,我手上就带了一个,又送了伊尔一只,而戈登这狗屎资本家直接把我的专利给买走了。
不过金库里又进账了一大笔散发着铜臭味的金币,总的来说倒是一件还算值得庆祝的事情。
“这个手环上刻制着纹路,能够储存和释放出魔力,但不要想着自己去将其中的魔力抽出来,会爆炸的哦。”
说完,桑德尔老师还刻意的看了一下我。
喂喂,我是会做这种事的人吗?
不过既然会爆炸那也就没法在手环上做文章了嘛,可惜啊。
“通过抢夺对方的手环,将其中的魔力抽出到自己的手环当中……”桑德尔老师展示了一下抽取魔力的方法,“就好像倒水一样的操作方式,即便是没有魔力的普通人也能使用。”
“不,不是A班。”
“呀,某人的算盘这下可就有些难打了啊……”戈登不怀好意的看向我,我回以一个中指。
桑德尔老师撑着讲台,饶有兴趣的看着我和戈登之间的互动。
“这回你们的对手,是整个年级。”
……
“什么意思?”
我一脸疑惑的问。
“意思就是,”桑德尔老师转过头,在身后的黑板上写下一行大字。“这次的期末考试,总共七个班级,一起进行混战。”
这啥?O爆机战争吗?
“七个班级混战?难不成最后胜利的就是赢家?”我举手提问,“这样苟到最后不就行了?”
还是说这其实是个跳伞游戏?
但不管如何,如果只是这么简单的规则的话,好像并没有太多能钻空子的地方。
“当然……不可能是这样的,”桑德尔老师回头冲着我说,“这场期末考试还有一项特别的规定。”
没想到这些出试题的老师玩的还挺花啊。
“考试中有着一种名为点数的东西,它们会显示在这个上面……”桑德尔老师掏出一个手环,我由于坐的比较近,因此能很清楚的看出这是用软魔晶石做的东西,话说这不就是我做的吗?
我本来是想做个电子手表一类的,让火元素在里面沿着设定好的路线移动,但实际上变化太慢,难以记录精确到秒的时间。
但至少能精确到分钟,我手上就带了一个,又送了伊尔一只,而戈登这狗屎资本家直接把我的专利给买走了。
不过金库里又进账了一大笔散发着铜臭味的金币,总的来说倒是一件还算值得庆祝的事情。
“这个手环上刻制着纹路,能够储存和释放出魔力,但不要想着自己去将其中的魔力抽出来,会爆炸的哦。”
说完,桑德尔老师还刻意的看了一下我。
喂喂,我是会做这种事的人吗?
不过既然会爆炸那也就没法在手环上做文章了嘛,可惜啊。
“通过抢夺对方的手环,将其中的魔力抽出到自己的手环当中……”桑德尔老师展示了一下抽取魔力的方法,“就好像倒水一样的操作方式,即便是没有魔力的普通人也能使用。”