三月的幻想(2)
过了几分钟,言语的班级入场了,三月一眼就看见了言语,他走在队伍的中间。但他没看见三月。三月望着他,她希望被言语看见,又不希望被言语看见。因为直到今天她心里都对言语有一种说不清楚的愧疚,觉得自己对不起他。
大概是初二上学期的时候,《歌手》正播出第一季,三月很喜欢一个叫琪的歌手,经常练习她的歌,而且自认为唱的还不错。有一天下午,刚好是休息时间,班里没什么人,三月向往常一样哼着歌,这时后排座位的涛突然来了一句:“今天这么早就放歌了吗?”言语则说:“是我旁边这位小小琪唱的。”三月听见了很是窃喜,也是这一回三月第一次对言语产生好感。渐渐的三月和言语的交流变得频繁了起来,理科不好的三月会时常找言语问题目。平常言语写字是十分潦草的,但每次给三月写解题过程时,字迹是工整的。年轻的人总爱幻想,三月觉得这可能是喜欢一个人的表现。
初中时大部分的学生都是走读,三月和言语的家是同一个方向的,两人也因此时常结伴同行,初二上学期的时光大家似乎过得都很快乐。
不过转眼初二下学期开学不久后,三月的家里就出事了 ,在外务工的爸爸在工地上摔了,被人送进了医院的重症监护室。三月到现在都还能回想起 ,妈妈哭着回家跟三月说:“你爸爸摔了。”一边给外公打电话的画面。妈妈当天就去了爸爸务工的城市。三月和还在读幼儿园的妹妹留在了家里,等着外公过来。那天所有的一切都很急,家里接二连三的来人。三姑姑不停的给三月说:“你现在初中了,长大了,也得学会挑起家里的担子了。”三月其实很害怕,害怕爸爸妈妈不会一起回来,但她能做的也只是自己洗衣做饭,规划妈妈给她留的钱该怎么花。把从前那些家里表姐给的不穿的衣服,自己从前抵制穿的衣服拿起来穿。除了这些三月不懂得怎样才算挑起家里的担子。自那以后,三月的性格变得越发沉闷了,面对言语还有同学们的出游邀请一次都没有答应过。也从来不向别人述说自己的遭遇,她害怕别人的同情,以及“以后家里,你得学会挑起担子。
”这样的话语。所以在同学们看来,三月除了性格变得沉闷了些以外和以前没有什么太大的不同。也是在这个学期,三月时常能够在音乐课的点歌环节,听见琪的歌曲。一开始三月没觉得有什么异样,直到有一天,三月听见涛对言语说:“哟,又给你家三月点……。”最后一个字还没说出来就被言语捂住了嘴巴,三月顿时慌了,不敢做出任何显示她听到了这句话的表现。而且她也不敢回应,爸爸还在病床上躺着,马上又要生地会考了,她不想在这期间出现任何岔子。后来快要考试的时候音乐课也停了,全部都换成了自习,三月那颗时常悬起来的心才回归正常。