【茄蕾】老师好（其七）(3)

后来成绩好起来并不是因为蕾丝自己发奋图强——他素来是个爱散漫的人，学习上却异常真实从不含混过关。没做就是没做，不会就是不会，挨罚被批评是轻的，遇上脾气暴躁的老师则动辄打骂——其实大家都没写也不会做，但没人救他。
他不能出一点差错，笔掉在地上会很快被踢丢，再找不到，也再借不到。不见的课本会莫名其妙出现在洗抹布的水盆里，不知是谁干的，也没必要知道，众目睽睽之下，谁干的都一样。
这样一件一件生活里的琐事包裹，密不透风，一丝丝好像在剥夺他的氧气。
蕾丝喜欢看动漫，二次元里管其他的那些同学叫“现充”，意为“在现实世界中过得充实的人”。自己这样的大概算是“死宅”？不，可能还要更惨一点。他妈的连纸片线条的二维世界都要给人这样的恶意。
现实没有汤姆苏龙傲天剧情，蕾丝没机会逆袭，也没机会穿越到异世界去逃避。他只能祈祷尽快毕业，尽快离开这个地方。

不存在什么所谓的“尽管日常生活中磕磕碰碰矛盾很多但总归还是一个班的同学”这样的团结理念，蕾丝讨厌那个班级里包括老师在内的大多数人，他没有受虐倾向，不会对作恶者产生任何好感，也不愿意回想起有关中学时代的任何经历。
这样参与了亲手毁掉他整整一段人生的家伙，这样热络的同他寒暄，带着回顾青葱岁月的语气，居然还以为可以随随便便求他帮忙？
想来他们大概还轻松快活的生活着，也不用有任何负罪感。
究竟，到底，知不知道自己对别人做过什么啊？
他低着头在走廊里站了一会，脊背微驼，握着手机的手指骨节发白。然后他抹了把脸，深呼吸两口，就又拉开门回到教室。
回到讲台上清了清嗓子：“这题做得怎么样？这个…看过答案还有没有没懂的？咋这么迷茫啊，不懂至少背下来嘛。”
大人不可以耍赖哭鼻子，不管多不开心，都只能用很小部分的心思来感到难过，总还是要面对生活。