欢迎来到实力至上主义的教室 第十四卷 二年级篇 3 〇同行者(12)

“有什么问题吗？”
“没啥，我们下一个的指定区域是H9，接下来你们要去哪？”
“先去趟G8和G9，去考数学和英语。”
“唔，是我绝对不想碰的玩意啊。”
该说是理所当然么，须藤挠着脑袋如此感叹道。
“你不介意的话，后面我们会合下，一起扎营怎么样？同伴越多越热闹嘛。我们也可以向你请教我们的作战方式有没有问题，听听意见什么的。”
我有点意外须藤会这样说，不过这个意见不错，这积极的态度很值得肯定。正好我也一直在意着池的事。
要是这样偶然接触的话，池也不会感到我有什么意图吧。
“在森林中会合不太容易吧，我们在G9的海边会合怎么样？”
在海边应该就可以顺利找到对方，这样做更好。
“知道了，会合时间怎么定？”
“我们做课题时刚好就在目的地的旁边，5点半怎么样？”
这样一来，参加完课题就可以去会合了吧。
“了解，5点半，G9的海边上见。”

须藤他们接下来要去挑战别的课题，于是迈步前往其他的地方。
要让那小组去答数学和英语问题实在太勉强了。
去挑战擅长的课题才是理所当然的。
“今天我们要和那个组一起抱团，七濑你不介意吗？”
姑且都是男人，和我们一起难免会有什么抵触。
但至少还是比刚开始就和我两个人一起扎营好得多。
“没事的，不如说是一场能跟人交流的好机会。”
所幸她往好的方面去想了。
3
时间正要过下午5点半，要前往指定区域H9的须藤他们和在海滨等待的我们会合了。
“成果如何？”
“哎……不太行啊，那之后又出现了新的课题，我们去挑战了三个，一个获得了第三名，但另外两个竞争实在是太激烈了甚至都没能参加。”
须藤小口喘着气,不甘心地咋舌。我们这边也没赶上课题入场，这么看来现在这附近仍然有很多学生。
“第二天才刚结束呢，别太冒进了。”
尽管他们正在气势十足地得分，但不可否认就像须藤自己说得那样，他们的节奏有些太快了。对自己的力量和体力有自信的须藤能拖着忧郁的池前进这很值得庆幸，但这种节奏不可能一直持续下去。