欢迎来到实力至上主义的教室 第十四卷 二年级篇 3 〇同行者(11)

我的战斗方式已经决定了我会采取这个方针。
这次考试的规则和学生的想法是战斗的关键。
如果会影响到这一点，我不会让七濑从一开始就陪着。
“听到您这话，我就放心了。小女虽不才，但还请多多关照。”
我看了下手表，拿出终端。
马上就要到第四个的基本移动公布的时候了。今天最后一次，同时也是第一次随机选择区域。我在终端上看了下位置，指定地点为I7。
为了在最短的距离内到达那里，我们必须翻过山。
不过，如果选择较安全的绕道而行，那就得绕好远的路。
但是，这就有点麻烦了，因为这不是我们必须去的区域。
“我们可以走了吗？”
“在那之前，七濑，我想看看你的终端。”
“您不说我都忘记了，我们还没确定是不是同一张行程表呢。”
本以为她会有所抵抗，但七濑从背包里把终端拿了出来，毫无保留地打开了地图给我看。然后证明了自己的下个目的地是I7。
“果然和学长是同一张行程表呢。”

“是啊。”
虽说‘不同的行程表碰到偶然相同的指定区域’这可能性还无法彻底否定，但根据目前为止的经历，基本可以判断我和她是同一张行程表。
“既然行程表一致，那么接下来要按照最短距离前进吗？”
“不，这次就不勉强去抢得分了。G8以及G9都有课题了。今天剩下的时间就去这两个地方逛逛吧。”
这两个课题都是‘数学问题’‘英语问题’这种学科测试的范畴。
甚至只要参加上课题，就可以确确实实地赚到得分。
“那今天的营地要设在哪里？”
“我想下……明天的第一个指示是以I7为中心的，如果贸然接近那边的话，恐怕会不经意就踏进了下一个指定区域，应该尽可能避开那些地方。”
如果比较靠谱的话，应该是要去H9吧。
“做完了课题，我想去H9扎营。”
七濑听完爽快地点头答应了。
“喂绫小路，你刚刚是不是说了要在H9扎营？”
刚完成课题正准备离开的须藤向我搭了话。