【实教同人】第十章 论如何让麻烦衍变为事件(2)(3)
『你这――!算了,现在就尽管嚣张吧,反正马上……』
『请闭嘴,我没有允许您讲话。说起来,我们打算占这个地方,而三位也打算和我们这些一年级做同样的事,是说明三位都到了二年级却还和一年级生在一个水平是吗?天赋差到需要多上一年学才能弥补差距是吗?还真是可怜啊,前辈。』
『喂,你这家伙――』
『喔!抱歉,请原谅我不慎使用了前辈这个称呼。对三位使用简直是侮辱了‘前辈’这个词呢,称呼三位的话,只能用‘垃圾’了吧?』
我接连迅速而又准确地打断他,以平淡冷静的口吻一句接一句施以讥讽。我注意到三人组的气息变得越来越烦躁,脸色逐渐涨得通红。
看到须藤的暴怒只是嗤笑,却对冰冷的讽刺毫无抵抗力吗?
也是,喜欢挑衅他人的人,最讨厌的就是别人的挑衅。
而我的话,其实没有什么严谨的逻辑关系,但只要挑衅的意思到位就可以了。
『说起来三位真的是这所学校的学生吗?那恶心的废物气息和这里格格不入啊,三位的归宿应该是不可回收垃圾箱才对。是吧?垃圾们。』
『你给我适可而止啊!喂!你这家伙是不是觉得我不敢冲你动手啊!』
『等等,别――』
其中一个耐性比较低的二年级生似乎受不了这样的嘲讽,不顾同伴的阻拦冲到我面前,一副要动手揍我的样子。
绫小路慌张地想要拉架,而须藤立刻很够义气地要上前阻拦二年级生,大概是我通过这种方式替他出气的缘故吧。
但我做手势示意他俩不必过来,然后稍微抬头,直视高大二年级生的眼睛。
『嗯,是啊,我就是这么觉得的。』
『你这――!』
二年级生暴怒地一把抓住我的领子,能看到他额角有青筋在跳动。
『闭嘴,我不接受恐吓,想动手的话就快点试试吧,我保证不会还手。』
『好啊,那你就给我好好看着吧!』
『请闭嘴,我没有允许您讲话。说起来,我们打算占这个地方,而三位也打算和我们这些一年级做同样的事,是说明三位都到了二年级却还和一年级生在一个水平是吗?天赋差到需要多上一年学才能弥补差距是吗?还真是可怜啊,前辈。』
『喂,你这家伙――』
『喔!抱歉,请原谅我不慎使用了前辈这个称呼。对三位使用简直是侮辱了‘前辈’这个词呢,称呼三位的话,只能用‘垃圾’了吧?』
我接连迅速而又准确地打断他,以平淡冷静的口吻一句接一句施以讥讽。我注意到三人组的气息变得越来越烦躁,脸色逐渐涨得通红。
看到须藤的暴怒只是嗤笑,却对冰冷的讽刺毫无抵抗力吗?
也是,喜欢挑衅他人的人,最讨厌的就是别人的挑衅。
而我的话,其实没有什么严谨的逻辑关系,但只要挑衅的意思到位就可以了。
『说起来三位真的是这所学校的学生吗?那恶心的废物气息和这里格格不入啊,三位的归宿应该是不可回收垃圾箱才对。是吧?垃圾们。』
『你给我适可而止啊!喂!你这家伙是不是觉得我不敢冲你动手啊!』
『等等,别――』
其中一个耐性比较低的二年级生似乎受不了这样的嘲讽,不顾同伴的阻拦冲到我面前,一副要动手揍我的样子。
绫小路慌张地想要拉架,而须藤立刻很够义气地要上前阻拦二年级生,大概是我通过这种方式替他出气的缘故吧。
但我做手势示意他俩不必过来,然后稍微抬头,直视高大二年级生的眼睛。
『嗯,是啊,我就是这么觉得的。』
『你这――!』
二年级生暴怒地一把抓住我的领子,能看到他额角有青筋在跳动。
『闭嘴,我不接受恐吓,想动手的话就快点试试吧,我保证不会还手。』
『好啊,那你就给我好好看着吧!』