【羽生结弦】春与樱之歌(4)
是答案。
“老师,是127”
“正确,下次不要再走神了。”佐伯老师满意的点了下头,走回了讲台。
橘默默的看着课本上的字,似乎有了什么想法。
大课间多数人都会选择去室外活动,教室里只剩零零散散几个人。
“那个……羽生同学。”橘鼓起勇气,回头叫了他一下。
“嗯?”
“刚才那道题,呃,你能帮我讲讲吗?”橘的眼神瞟向一边,拘谨地捏着衣角。
“可以啊。”羽生从她手中接过笔和纸,思索片刻后便开始讲解。
橘的理解能力有些差,但羽生并未因此而厌烦。他耐心地讲了好多遍,图象上的辅助线擦了又画,画了又擦。
午后的阳光温和又宁静,窗外隐约传来学生们嬉笑打闹的声音。微风将白色的纱质窗帘轻轻鼓起,不时划过橘的肩膀。
她的目光随着他的笔尖游走,最后再定格在他的脸上。
“听懂了吗?”他突然抬头。
四目相对,竟都红了脸。
“懂了。”她收回纸笔,笑得很是腼腆“谢谢你啊。真不好意思,耽误了你这么多时间。对于数学我可是很笨的。”
“那可不行,你还要跟笛卡尔对话呢,所以要好好努力才行呀。”
橘愣了一下,然后笑出声来:
“对,我要好好努力。不单是笛卡尔,我还要跟费马谈谈学术呢!”
两人笑得前仰后合。
…………
“笛卡尔”事件后,两人才算真正熟识起来。因为顺路,所以两人上学放学经常结伴而行。他们还算志投道合,渐渐地无话不谈了。
橘至今还记得那黄昏中的小巷。放学后,他们慢悠悠地走在那条巷子中。落日将他们的影子拖得很长很长,与一片暖色交织在一起。在这条巷子中,时间似乎是静止的。他们聊天,打闹,也喂养过流浪猫。电线杆上歇息着几只鸟儿,他们在余晖中只能看清它们小小的,黑色的身影。那时候的羽生,就像那些鸟儿。明明离着很近,却总令人感到不真切。