幻猜想和猜想，再猜想和还是猜想(2)

6、西楚 前206年 - 前202年；
7、西汉 前206年 - 23年；
8、新朝 8年 - 23年；
9、东汉 25年 - 220年；
10、三国 220年 - 280年；
11、 西晋 265年 - 316年；
12、东晋 317年 - 420年；
13、南北朝 420年 - 581年；
14、隋朝 581年 - 618年；
15、唐朝 618年 - 907年；
16、五代十国 907年 - 979年；
17、北宋 960年 - 1127年；
18、南宋 1127年 - 1279年；
19、元朝 1260年 - 1368年；
20、明朝 1368年 - 1644年；
21、清朝 1644年 - 1911年；
22、中华民国1912年-1949年。
2：问题来了，现在不是战争年代，现在有更好的条件，为何教育不能系统化？为何不能出现教育2.0？？？工业好像都4.0和5.0了。
如果教育系统化发展，怎么发展？

2.1：如果轮流使用建筑面积和建筑体积，以及教学仪器（比如光学天文望远镜→最常见的，就是把各种科研用的光学天文望远镜可公开的摄影内容发布在教育网络中）
=医疗专项=
医学院→军事医学院（枪炮伤战地处理→简单包扎，清理创伤口，消毒，固定骨折的肢体；战地伤员转移和运输；战地急救；平民的战争心理创伤治疗→未成年人的战争心理创伤治疗，一对一的战争心理创伤治疗，范围演讲的群体战争心理创伤治疗）；护理医学院（医院住院护理，慢性病专用小区护理，传染病护理，猝死可能性极高病患护理，孕妇及婴幼儿护理，老年人护理）；外科医学院（急救外科，人造器官功能代偿并联体液外科→使用外科的方式，临时把功能异常的人体原生器官的体液通道和身体隔离开来，然后使用专用的给单一器官使用透析循环系统的方式，来给单一器官用药和补充营养，以及处理器官废弃物）；药物医学院（新药开发；新药批量化生产研究→偏向于工厂系统工程；现有药物的可持续动物实验→以非人灵长类动物为主；药物清理研究→当一些药物比较特殊时，可能导致病好了，然而药物的有效成分依旧无法被人体代谢掉以及排泄掉，那么就需要研究如何让这些药物无害化→→如果依旧留在人体内，至少要无害化处理，避免副作用，以及没病依旧有药的情况→→如果不留在人体内，那么如何使用透析以及专用收纳剂来把药物导出人体；