90后的过去生活(2)

一见到玩具，小朋友就像是疯抢一般每人先拿了一大把放在自己面前。当然，如果这样做的话是很难让小朋友去完成自己的作品的。
这时候就会有小朋友去跑到另一个组去，放下手中的半成品，瞬间就会被其他小朋友瓜分拆解在自己的作品上。
而这时候，老师就会重新端来一筐玩具放在有小朋友坐的组那里。那时候小朋友就会重新开始自己的作品。
自己因为个子高，都是直接安排在最后靠近柜子的地方。
一开始的时候都是自己的独享一筐玩具，但是后来随着小朋友慢慢来到，身边也会慢慢被老师安排小朋友，但那时候自己的作品都已经完成了。
还依稀记得筐子里的玩具是什么样子的，当然也是几个印象最深的几个。
筐子并不大，也就是现在麦当劳或者肯德基的餐盘那麽大，有半杯可乐那么高吧。
玩具就会装入其中，每筐都大概大半筐的益智玩具。
记得其中一种是那种长方形的，扁的，片状的玩具。
五颜六色的，但那时候的自己总会喜欢对称的东西，特别是和自己有关的东西都想要对称的，这也是自己的作品无法即使完成的主因之一。就像是强迫症一样，找不到相同的颜色就会想去改变。

要不就是换个颜色，实在不行就改变形状，样子。实在不行那只好放弃，等待老师点名后开始上课。
扁平长方形的玩具上在对角线的位置和四边的正中间都有一小断口，甚至在中间的位置都有可以让一个玩具按照宽插入进去的。
另一种则是同样的玩法原理，只不过每个是圆形的。
将周长八等分，每一处位置上都有一个小断口。
当然，这个不可能是在中间会有断口用另一个圆形玩具插进去，那样的话玩具本身就会碎裂了。
这两种玩具是记得最清楚的，每一种都是有几种颜色可以选择。而且每一种上都在没有必要的位置刻上花纹。
特别是圆形的玩具，中间那么大片的地方布满了用点，用线条和水滴状的空隙组成各种花状的图案。
小时候的男生都喜欢飞机，车子之类的。女生喜欢娃娃什么的，已经记不得那时候有女生会带娃娃上幼儿园或者幼儿园里本身就有娃娃的玩具，好像都是这种益智玩具。
但是每一种玩具都是分类好的，自己往往用长方形的玩具做成飞机或者车子，做的最多就是飞机了。
简单围成一个长方形中间填满，因为玩具个数的问题，一般机头就是单一一个玩具连个或者三个插起来，翅膀也是如此。