第二卷，世界76，第1页：魔法与洞察(3)

三楼的教室里只坐着寥寥几个学生，全都显得很害怕。依蕊被按在桌子上，一位老师拉过她的手，贴上了一个序列号。
依蕊忽然明白了什么是所谓“压迫的或者想要压迫的”，什么所谓“要反抗的”，那就是使用魔法的人。她大吵着挣脱，拿起书本卷成卷打周围的老师，费力地使出了一两个增强敏捷的魔法来辅助战斗（这是个低魔世界，魔法实在是太难施展了，目前所有有形有质的都用不出来）。“现在是你们在压迫使用魔法的人，而不是他们要压迫你们！”
然后依蕊跑下楼梯，跑出学校。老师们追出来，争斗持续了很久，最后依蕊放弃了反抗。
在这个世界，特殊能力分为两种。
使用魔法的人，会在施法时眼睛变成红色。而另一种能力被称为洞察，在使用时可以看透其他人的意图和想法。洞察者在发动能力时，眼睛会变为绿色。历史老师们说，魔法师曾经用自己特殊的能力压迫普通的人民，直到洞察者们集结起来，通过看透魔法师们的作战意图，来换取赢得战斗的机会。于是洞察者限制魔法师，这种平衡一直持续着。

两种人一起在学校中培养，不过，地位并非平等。魔法师在受教育的同时，人身自由受到限制。他们被训练魔法的目标之一，也是最终发动自己的能力来 “消除能力”。而洞察者们一直被教育他们背负着光荣的任务，所学的一切都是用来对抗那些世界的不安定因素。牛老师更是信仰坚定甚至偏激的一名洞察者。
日子一天天过去，有一天小马找到依蕊。他的虹膜是明亮的绿色，对依蕊说，我们不能再做朋友了。
“为什么？”
“你是魔法师，我是洞察者，我的使命是对抗你们。”
“可是根本不需要对抗，我们不会去迫害别人。”
“我不会再来找你玩了。”
后来依蕊才知道，洞察者中更有一种精英，他们的眼睛永远闪烁着绿色，而他人的心思已经成为了他们的一切。世间万物皆成可被剖析的脉络，于是不再有自己，不再有情感。