八云蓝数学课堂----排列组合应用篇(2)

这时你发现桌子住下沉了一分米，阅读教材就方便多了。你向八云蓝望去，嘴唇动了动，还是发不出声音。
“准备好就开始吧。首先介绍信简问题，例如有四本不同的书籍，放到灵梦家或魔理沙家，问有多少种放法。”
你略加思考，脑中突然就出现了大量有关排别组合的知识，虽然感到很奇怪，但由于你在专心解题，就没太在意。
十六种，你只能在心里说。
“请注意不要用琪露诺的方式思考，并不是只有魔导书才能放到魔理沙家，等等。”
不不不，能想成这样，可要比那位编书的大神还不得了。
你笑了笑，突然发现自己根本不知道刚才她说的那个笨蛋是谁。
“接下来是贺卡问题，请要不联想到赫卡提亚，但她的T恤正好可以作为实例，请往后翻一页。”
你照做了，只见书上以精美的图片配上问题：三位赫卡提亚互换T恤，有几种换法？四位呢？

虽然想吐槽八云蓝说的话与教材上写的有所违，但莫名想算出结果。二、九。你在心中已经作出答案了。
“如果是五位互换的话，将会有四十四种换法，具体过程请课后尝试，超过五位的就不要求掌握了。”八云蓝转过身，开始写板书，将上述两种类型的解答公式亮在黑板上。
你不禁想：是不是她一开始忘记写板书，这时侯才想起来？
不过八云蓝身后颤动的九条毛绒绒的尾巴很快吸引你的注意力。
当你沉浸在妄想中时，一支粉笔正中你的眉心，你下意识地跳起来，眼神与八云蓝撞上了。你不意思地坐下了，继续听她自言自语。
“接是隔板问题，将八串相同的烤八目鳗分发给妖梦、幽幽子、灵梦和魔理沙，共有多少种不同的分法？这问题很难通过列举来求解，但问题中分法的本质就是将八串烤鳗鱼分成四份，为此可借助三块隔板来实现。”