鞭打男孩(3)

他一时半会还没回过神来，阳光下的男孩在那一瞬间显得那么陌生，他不是已经被卖掉了吗？这个小屁孩懂什么？解释？怎么解释！等他回过神来男孩已经不见了，只剩下一束含义不明的水仙花，在微风中摇曳。
他抽出那束花，却找不到回去的路。
男孩回到家，他的父母正招手叫他过来用餐，他看着桌子上摆满的午餐，脑子里只想着他有没有吃午饭。
男孩严肃地把上午发生的事情叙述给爸妈，夫人听了很是吃惊，她当然明白小孩子之间容易产生感情，这就是“鞭打男孩”最重要的作用：与自家孩子培养感情，如果孩子犯错，则“鞭打男孩”挨打，一方面，让贵族小孩知道敬畏和恐惧，另一方面，要让贵族小孩有愧疚感。可她没想到自己的儿子竟然把人家送走了，她哭笑不得地看着公爵。饭后夫人拉着男孩坐下，她抚摸着男孩的脸，说：“你觉得Evan怎么样？”
“他很可怜，他很好。”
“孩子，你是否想过，他离开这个家会更加可怜。”
“为什么？”男孩瞬间瞪大了眼睛，“他不就是想要自由吗？他为什么要留在家里替我挨打？”
“他已经没有家了。宝贝，不是每个小孩都像你一样一出生就衣食无忧，他已经被他的母亲卖给了我，而他的母亲……已经不想要他了，他是孤儿，宝贝，他必须有个安稳的地方呆着。”

“不要……他了？”
“嗯。有许多底层家庭养不起自己的孩子，他的妈妈也是被逼的没办法，这样反而能给自己的孩子更好的生活。”
“挨打难道很好？”
“孩子，你没有找到解决问题的正确方法。”
“所以方法是什么？”男孩急切地想要知道答案，他想着Evan可能还没吃午饭，他又想到Evan也是孩子，很有可能受欺负。
“从你自身找答案吧。”夫人留下这句话，便回房间午睡去了。
“什么！又来一个！”男孩依旧在迟到，测试依然不过关，欠下的惩罚越来越多，寻人无果，Evan仿佛人间蒸发，男孩再也听不到关于他的消息，公爵却为他重新买了一个“鞭打男孩”。
“你为什么不经过我的同意随意下决定，我不要！送回去！”男孩打翻餐桌上的食物，朝着他的父亲歇斯底里地喊着：“我只要Evan！我只要他！其他人都带走！”男孩红着眼喘着粗气，餐厅地面一片狼藉，“我不上学了，Evan什么时候回来，我就什么时候上学。”
夫人头疼地看着无理取闹的男孩，“看来儿子还是没有找到解决问题的方法。”或许是他太思念他的伙伴了？夫人吩咐管家加大力度寻找Evan。