《实力至上主义的教室》第四卷 （一）lower part

转自天使动漫
第四卷（一）平稳的日常生活突然间就......
（接 upper part）
轻井泽只硬在最后恭敬地重说，但总觉得这作为敬语完全不成立。
然而轻井泽的疑问也很合理。尽管老师说接受提问，但要在至今暧昧不清的说明之中问我们想要问的事情也很受限制。我们只能问集合起来的组员的共通点为何，或者其他人的状况如何，还有为何人数明显很少等问题。
假如是把班级分成三组，那应该就会把十二至十五人左右凑在一起做说明。可是学校却没有这么进行。这纯粹是房间大小的关系吗？
不，这艘游轮里应该有好几个可以集合中型规模人数的房间。
换句话说──应该有刻意分成少人数再召集的理由吧。
「首先，虽然这是当然的事情，但在场的四人会是同个小组。然后现在这个时间，其他房间也同样正在对『将和你们同组』的组员进行说明。」