欢迎来到实力主义至上教室 二年级篇3「无人岛考试正式开始」(10)

虽然距离稍远，但E7中心出现的课题是『英语测试』
这是同组的两个人一起才能报名的课题，第一名是5分，第二名3分，第三名可以拿到1分。
去那里的学生们好像比去生火课题的学生还要多。
在没有经验的情况下，使用特定的工具生火并不简单，不如说是对大部分学生来说是未体验过的事物。
比起这个，还是去参加能做到的英语课题也是很正常的行动。另外D8区域有『地理测试』，但去那里的学生目前只看到一组。
要说两个课题之间有什么不同的话，那只有出现的区域是不同了。
D8已经聚集了其他路线的学生，虽说是隔壁的区域，但抵达也要花费不少时间。而且根本赢不了就在地点附近的学生们。
每个课题接受报名的时间都是60分钟，不过很快就会被抢完了。
虽然距离有点远，但作为抢到名额可能性最高的区域，瞄准C6的课题也是一种方法。
男女分开竞技的『握力测定』。
受理时间设定长达120分钟。
以那里为目标也是一种方法，预计那些没能报名生火课题的学生们也会前往。而且，下一个指定区域要是出现在东边的话，就会被迫进行一场相当长的距离移动了。

在14个课题中最远的地方，G3也出现了一个课题『杂学测试』。这是一个从各组中选出1人即可参加的课题，第1名可以得到10点的高额分数。报名时间长达180分钟。
也有可能在没有抵达之前就报名截止了，而且，要是去那里的话，就得舍弃获取指定区域奖励的可能性，所以我不能就这样草率行事。
不过，要是能顺利抵达的话，作为唯一报名课题的人也能轻松地得到10分吧。
「准备了挺有趣的考试呢。」
只凭一个想法就可以选择任意一条得分路线。
在距离下一个指定区域发表还有3个小时。我决定前往在C6中进行的课题『握力测定』并站了起来。抢在那些去确认能否参加生火课题的学生之前，他们无论如何都会和我有一点时间上的差距，最好抢在那些小组前面。
然后我一边走着，一边仔细查看没有打算参加的课题。我要全部记住它们出现的位置以及内容。
-２-
「呀吼！绫小路同学」
花了40分钟左右抵达了C6举行的课题点，在地点附近，2年C班班主任星之宫老师为了避开烈日，在帐篷下朝我打招呼。
从1年级到3年级，附近有接近20名左右的学生。