大脑停转之日(二)(8)
方铸领着梁久爷俩穿过楼房,何毕看到一个高大的基座,上面有一台闪烁着红绿色灯海的方壳子,问那是什么。方铸说那是唯一一台还连着大机器的第一代超算服务器。计算设备更新了无数代,真正的算力如今早不靠地面上这些老古董了。
何毕问,它算得快吗?方铸摇头说,它在大机器主网中连汪洋中的一滴水都算不上。单独让它立在这儿,是为了纪念。你看,这东西还连着网,还在像模像样的计算着,像不像已经没用了、却还活着的我?
基座上铭刻着一行大字:
“人类迈向自由的第一步”
第二天一早,老毕也来到了这里。奇点时代到来前,梁久不认识几个外边世界的人,他想来想去,似乎好像只有方铸和老毕可以说说话了。于是他前段日子就打电话给这两位,问愿不愿意给何毕当老师?
老毕当即同意,方铸在电话那头哽咽了半天,说感谢梁久。
机器服务于人的时代,人什么都不需要做。或者说,什么也做不了。给最后诞生的人类言传身教地授课,方铸和何毕都觉得自己的人生重新有了意义。想当年,谁不是在各自专业里出类拔萃的人物呢?如今怎么就落得混吃等死呢?确切地说是混吃等活,永远也死不了。
四个人把这处小小的院子收拾干净。老毕还辟出了一处田埂,种下几样蔬菜。方铸也会下围棋,在菜园子边垒了几块砖头,往上面放了张棋盘。何毕和方老师常在这下棋,方铸很少赢。
何毕每天跟着三个老师学习。父亲教他文学,带他跑步,老毕教他生物和化学,方铸吹去数学和物理学书本上的灰尘,带孩子走进由方程式堆砌成的宏伟宫殿。浩瀚的知识海洋深不见底,又像巍峨雪山高不见顶,何毕攀着三根强壮的绳索,每天一步一步地向上缓缓攀登着。言传身教的方式去探索知识,速度比蜗牛快不了多少,但经年累月下来,身后留下的足迹已延伸到目力所及之外。
有时,何毕会坐在那个基座上,仰望着晴空中悠悠飘过的奇异建筑。梁久读懂了儿子的眼神。
如果想出去玩就去吧,记得回家。梁久对儿子说。
何毕蹦起老高,质朴的眼中闪烁着好奇又兴奋的光。
何毕长大了,他对外边的世界学习得很快,穿着时下流行的服装,驾着炫酷的新型号球形飞艇,用微通手机和人聊天。当他表明身份后,跟他聊天的朋友无不感到惊讶好奇,他们都听说过何毕——最年轻的人类。
每天上完课后何毕都会开着飞艇出去玩,一般到天黑就回家了。后来梁久发现儿子回家的时间越来越晚。直到在一个细雨濛濛的傍晚,他看到儿子在院外牵着一个女孩的手,两人呢喃许久才恋恋不舍地告别。