第二百六十八章 幻从师道到工程猜想(2)

4：好心办坏事；慈母多败儿；心软败坏德行；孩子的监护人把自己错误（不完全正确）的人生观，价值观，世界观，强行传承给孩子；然而老师却因为基本都是教学，很少体现并发现学生的异常。
5：建立不离婚剥夺监护权法案，怎么说呢？很多身为孩子的监护人因为其想法，说法，做法而不配兼或不能成为监护人；对于孩子的监护人有主观兼或恶意犯罪行为，一概剥夺监护权。
6：教育要特别注意哪些沉默的受害孩子（这类孩子最容易成为暴力狂，战争狂人，自认为奴主义者，藏万千杀意于心而面不改色心不跳者，活着就成为潜在的被转化为反社会，反人类的人口来源，而很多往往存在自残甚至自杀现象），自卑，社交恐惧，怕人，往往都是有来自人的故意兼或不经意兼或恶意伤害才造就的心理异常。
7：绝大多数成年人都有自我保护意识，然而很多未成年人没有自我保护意识兼或自我保护能力，也就导致很多选择必须犯罪的个体，对未成年下黑手；未成年保护的公安硬件为何不能实现和普及？
=如果分类=
在这个信息大爆炸的网络时代，信息分类很重要，同类分类，就是把同质同向内容扎堆打包给信息用户（用于用户需要某一类型中筛选最有用，最优），异类分类，就是把不同方向内容扎堆打包给信息用户（用于用户需要在跨类型中筛选最有用，最优），目前的很多网站分类，都是基于同类分类，很少出现异类分类，不得不说，还是不如传统的图书馆。

=大胆的想法=由狼心狗肺想到
使用猩猩，狒狒，猴子的造血骨髓，能不能在体外使用生物芯片改造，然后直接生产各种人体可用的人造血？A，B，AB，O？
同样的道理，猩猩，狒狒，猴子的肾脏，肺脏，肝脏，能不能使用生物芯片接管生物流体入口和出口的方式，实现最低成本的器官移植？毕竟很多的器官移植排异，本身就是因为混杂在流体中的免疫细胞接触到非本体的器官内环境，才出现排斥现象，以及生物流体中含有非本体器官不能接受的成分，才导致异变和坏死。
在没有研发出各种人造可用于器官移植的人造物之前，这些只需要最少生物芯片材料的器官移植活体，就是各种治病救人的临时性解决方案；另外，还可以设计各种用于猴子大脑的生物芯片，进行神经教学，可以训练成各种仆人，佣人。
=貌似脑子有问题的科研项目=
研究火为什么能够产生光，以及研究各种立方纳米的火生成尽可能多的光，或创造出只产生什么频率的光的火。
=数据卡尺的近似解=
X的X次方=X 1
X大于1.77677504009705469747973
X小于1.77677504009705469747974
作者没编程能力，也就只能用系统自带的计算器进行计算，不断取近似值，算是体验了一回祖冲之的圆周率无限近似取值的辛苦了，用自然脑的脑力和手工来验证，处理器到底在脑域开发程度极低的当下，超越了自然脑多少。