《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 1-4 续(33)

硬要举例的话，只有在图书馆与七濑进行对话的时候。大概是由月城或者跟他相近的人，让从白屋来的人彻底学习了‘学生’这一职责吧。关于这形象扮演是否会让那人养成习惯，这并不是问题所在。
问题在于，他彻底地隐藏起了‘从白屋来的学生’这一气息。
这跟1年前，我刚进入这所学校时的状态相似。
正因为被养育成不知世事的人，所以存在不利、缺点。
那缺点就是——我们不知道‘学生’是怎样的一种职责。
在白屋里，他们并不打算让我们上学，所以自然没有教这事。
所以我在短期内，随意地决定创作一个角色形象来‘演戏’。

还做了许多尝试，比如，那形象比平常所说的话要多，还改了说话方式。
表现出了一个‘多少有点自己看法，有些傲慢’的学生形象。
虽说…最终我感到演戏麻烦，没多久就回归了本我。
而且我还理解到了，就算不隐藏真实的自己，也能身为‘学生’在这所学校过下去。然而，这次被送入学校的人，跟我是不同的。他是为了不让我察觉到身份，才装成了学生的样子。虽然不知道他是装作那种有脾气的学生，还是装作普通的学生，但恐怕不会轻易露出马脚。
凡是在那个世界生存下来的人，无论是男女，都不能小觑。