《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 1-2 〇奇人汇集的一年级(3)

「怎么可能。我才没有这么闲。他在一定程度上已经渐渐地掌握了自我学习的能力了。每隔个几天，我会让他把作业交上来，检查完之后就让他回去了。」
「哦？」
我原本以为须藤只有在堀北面前才会努力学习，没想到会变得如此自主，真是让人由衷地赞叹啊。
「说实话，我对须藤同学的评价要稍微高一些……就算他跟其他学生进行比较，也应该已经有D或者D 的能力了。」
当然了，这也不过只是单纯的估计罢了。
但是，身为一个了解一年前须藤的人，就我来说，这是非常显著的成长了。
「确实，要是以前的须藤，听完这次的特别考试内容的说明之后，他应该会显得慌张、估计还会感到不安。不过他的表现真的冷静多了。」
虽然他刚刚因为社会贡献性不如高圆寺而吵闹了一下就是了。

「你评判下来，他的能力是D以上了，那怎么池的优先级还比他低呢？」
「他的性格与外貌带来了很大的影响。还有，他在今天早上说的，自己在社团活动时用高压的态度对待后辈，这点也很让人担心。」
看来堀北并没有刻意偏袒须藤，只是基于理性分析得出了这个结论。
「假设你是初来乍到的1年级生，须藤同学和池同学，你更想跟谁组队？在他们两人明面上的成绩也是相同的情况之下。」
「这个，那当然还是池吧。」
须藤人高马大，再加上一头红发，说话的腔调也很凶，无论如何都会给人留下不好的印象。
如果其他方面都差不多的情况下，还是会更希望跟比较容易交流的池组队吧。
「在奢望队友的能力之前，说不定连找到队友本身就是件困难的事情。」
正是因为如此，所以才想要第一个解决掉须藤的问题吧。